房地产专业讲师TTT培训班

二、房地产培训课程开发设计的痛点

（一） 培训课程设计存在的八大问题

1、培训需求不分析

2、培训主题不聚焦

3、培训目标不清楚

4、培训大纲无逻辑

5、培训内容不实用

6、培训方法无设计

7、培训时间无把控

8、培训课件不优雅

（二）培训课程设计问题带来的影响

1、8大直接影响

2、4大综合影响

（三）培训课程设计存在问题的原因分析

1、心态

2、方法

3、知识

（四）培训课程设计的意义

1、学员层面

2、组织层面

3、个人层面

第三讲 培训课程设计的方法论

（一）培训课程设计的4大原则

1、针对性与实用性

2、系统性与逻辑性

3、理性与感性

4、戴尔的经验之塔

（二）培训需求分析

1、是什么培训需求分析的两个层面

2、为什么两种不同的课程设计模型解析

3、怎么做访谈法、问卷法

4、工具剥洋葱、层别法，鱼骨图

5、案例执行力培训需求分析

6、练习

（三）培训主题设计

1、是什么

2、为什么

3、原则

4、 工具

5、 案例

6、 练习

（四）培训目标设计

1、 是什么培训目标体系层次与构成

2、 为什么4大因素

3、 怎么做原则及目标描述

4、 工具ABCD模型

5、 案例

6、 练习

（五）培训大纲设计

1、 是什么

2、 为什么

3、 怎么做金字塔原理应用、确定大纲步骤

4、 工具三大模型

5、 案例《向上沟通》培训大纲演示

6、 练习

（六）培训内容设计

1、 是什么

2、 为什么10分钟原理

3、 怎么做案例设计、练习设计

4、 工具三步法

5、 案例个人做课程设计的案例

（七）培训方法设计

1、 是什么学习的四部曲

2、 为什么课程心电图

3、 怎么做课程内容与方法的适配度

4、 工具培训五线谱

5、 案例TTT培训方法设计

6、 练习

（八）培训时间设计

1、 是什么

2、 为什么

3、 怎么做原则与步骤

4、 工具模板

5、 案例培训五线谱

6、 练习

（九）培训课件设计

1、 是什么

2、 原则

3、 流程

4、 评估

第一天晚上

18:30-21:00

签约讲师年度聚会，晚宴交流

第二天

9：0016：00学员上台通关、老师现场逐一点评

1、每位学员15分钟

2、主讲本次开发出的课程

3、主要考核：

职业风范、深度表达、课件设计

互动技巧、课堂掌控、案例讲解

特别说明：可根据学员实际人数调整通关时间

学员通关结束、三位评委老师点评，再次深化辅导

16:00-16:30优秀学员现场与经纪签约合作，推向市场

讲师介绍

李国雄老师，资深讲师。现任国内某房地产开发企业独立董事、总裁；

多所大学房地产总裁班，MBA班、EMBA班特聘教授；

25年房地产开发及咨询工作经历，每年帮助数家房地产企业担任长年战略运营顾问；既是地产操盘手又是地产讲师与咨询师；

连续多年被评为经纪授课最多、返聘最高、最授地产企业学员欢迎的实战派落地导师，迄今为止培训与咨询的地产企业达上千家。

授课特点：李老师多年的项目咨询与培训生涯，注重讲解学员未知领域的知识，重视与学员的互动与交流。多元化的教学方法，实际的演练，透过实战来启发学员，从而使之产生体验；并将理论与实战、认知与实践相结合，激发学员的潜力与反思。

张老师老师，资深讲师。

房地产企业TTT实战讲师、房地产企业学习型组织创建推广者，10年上市房企管理实战经验；资深房地产培训咨询专家，资深房地产培训咨询专家，房地产企业学习型组织创建推广者。

曾任远洋地产人力资源总监(8年)，并获得远洋地产优秀培训师、优秀学习型组织创建者、东北区域事业部师资管理委员会委员等多个奖项；

专注于房地产企业的内训师队伍打造、九型人格在地产企业的应用、管理与沟通、人力资源管理等领域，历任高校教学主任、讲师，大型民营企业集团培训经理，TOP20知名上市地产公司（远洋地产）人力总监、集团优秀培训师、事业部师资管理委员会核心成员。