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课程大纲:

时间	课程名称	目标
第一天上午	《结果第一》	Ø 提升执行力——结果第一！不做结果的原因有哪些？深刻剖析结果的种种误区——苦劳不等于结果、过程不等于结果、任务不等于结果...... Ø 什么是结果？什么是好的结果？为什么要做结果？如何做结果？靠结果生存，用结果交换！ Ø 导入结果思维、做一个有结果的企业和有结果的职业经理人！
第一天上午、下午	《绩效与目标管理》	Ø 消除绩效认识误区，学习绩效先进方法，提升部门和个人的绩效。 Ø 每个中高层都要掌握和利用绩效工具，去分解公司目标、制定团队工作标准、数据分析、及时发现问题、改进工作，提升绩效！ Ø 了解目标、计划管理的操作流程，掌握实战技能；学会制定和分解年计划、月计划、周计划、日计划，以及对计划的执行、检查与监控。 Ø 现场实操训练绩效、目标制定、专家点评
第一天下午、晚上	《流程标准化与授权》	Ø 学会制定流程关键点和标准，掌握流程管理的实用工具。能够结合企业实际情况来优化流程，开源节流，风险管控。 Ø 学会标准化建设，将产品、话术、工作、表单标准化，提高效率！ Ø 学会如何授权、如何辅导下属，提升下属能力，打造一支高绩效创新型团队，把中高层从琐事中解放，轻松高效做管理！
第二天上午	《选人、面试技巧》	Ø 选择大于培养！选对人，才是制胜的关键。针对不同职位，我们到底需要什么样的人？学会给每个职位进行人才画像，精准寻找。 Ø 怎样看人不走眼？全程实战模拟，学会通过沟通、问话等来判断应聘者的各项能力、及责任心、吃苦精神、团队合作等内在品质。
第二天下午	《打造内部讲师》	Ø 每一个管理者都应该成为一个合格的培训师，掌握培训的关键技巧，提升自己的表达和影响力，更好的培养下属、复制团队，把个人能力转化为团队能力。 Ø 通过全程实战，掌握如何克服上台紧张、气息调节、控场、互动、塑造课程价值、肢体动作、课件制作等实用培训技巧。

培训师介绍：

郭旭华老师
讲师简介*******西安理工大学工商管理硕士
中国管理研究院绩效管理研究所所长
国家注册管理咨询师、高级培训师
中国人力资源、执行力实战派专家讲师
多所大学客座教授
经理人杂志特约撰稿人
知名顾问公司咨询项目总监
知名网站特约专家讲师
慧天下顾问公司项目中心总经理
深圳培训师联合会理事
原摩托罗拉武汉分公司市场总监、武汉旭东装饰集团人力总监
原北京外企太和顾问深圳分公司咨询总监、深圳中旭教育集团咨询总监、美世咨询深圳分公司咨询总监

培训特长：

专长领域*******企业的人力资源、执行力等咨询项目；
擅长于战略定位、流程再造、组织职位、绩效薪酬、能力素质、执行力等体系的开发和设计，为企业提供系统解决方案；
郭老师在长期的服务客户中积累了丰富的实战经验，能有效针对客户的实际问题进行咨询诊断，提供咨询式培训。
核心课程

【人力资源类】—《中层管理技能提升3部曲实操班》《卓越绩效管理》《组织与职位分析》《战略薪酬规划与设计实操》《能力素质模型构建》《非人力资源经理的人力资源管理》《管理沟通》
【执行力类】 — 《高效流程管理》《执行体系建立》《结果思维》《百分百责任》《客户价值》

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时间	课程名称	目标
第一天上午	《结果第一》	Ø 提升执行力——结果第一！不做结果的原因有哪些？深刻剖析结果的种种误区——苦劳不等于结果、过程不等于结果、任务不等于结果...... Ø 什么是结果？什么是好的结果？为什么要做结果？如何做结果？靠结果生存，用结果交换！ Ø 导入结果思维、做一个有结果的企业和有结果的职业经理人！
第一天上午、下午	《绩效与目标管理》	Ø 消除绩效认识误区，学习绩效先进方法，提升部门和个人的绩效。 Ø 每个中高层都要掌握和利用绩效工具，去分解公司目标、制定团队工作标准、数据分析、及时发现问题、改进工作，提升绩效！ Ø 了解目标、计划管理的操作流程，掌握实战技能；学会制定和分解年计划、月计划、周计划、日计划，以及对计划的执行、检查与监控。 Ø 现场实操训练绩效、目标制定、专家点评
第一天下午、晚上	《流程标准化与授权》	Ø 学会制定流程关键点和标准，掌握流程管理的实用工具。能够结合企业实际情况来优化流程，开源节流，风险管控。 Ø 学会标准化建设，将产品、话术、工作、表单标准化，提高效率！ Ø 学会如何授权、如何辅导下属，提升下属能力，打造一支高绩效创新型团队，把中高层从琐事中解放，轻松高效做管理！
第二天上午	《选人、面试技巧》	Ø 选择大于培养！选对人，才是制胜的关键。针对不同职位，我们到底需要什么样的人？学会给每个职位进行人才画像，精准寻找。 Ø 怎样看人不走眼？全程实战模拟，学会通过沟通、问话等来判断应聘者的各项能力、及责任心、吃苦精神、团队合作等内在品质。
第二天下午	《打造内部讲师》	Ø 每一个管理者都应该成为一个合格的培训师，掌握培训的关键技巧，提升自己的表达和影响力，更好的培养下属、复制团队，把个人能力转化为团队能力。 Ø 通过全程实战，掌握如何克服上台紧张、气息调节、控场、互动、塑造课程价值、肢体动作、课件制作等实用培训技巧。