你的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

details

领导力素质重塑工作坊

暂无评价   
  • 开课时间:2008/10/18 08:30 已结束
  • 结束时间:2008/10/19 17:30
  • 开课地点:太原市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:42096
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:1699
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
1680
你还可以: 收藏

培训受众:

企业负责人 /行销主管 /中层管理者 /优秀员工。

课程收益:

如何使你的企业不通过增加成本、技术、人员而使利润增加、效益提升?

如何让您的知识型员工在激烈的市场竞争中取得超越他人的能力?

如何挖掘员工的智慧使其具备超越他人的潜在素质?

如何使您的员工潜力突破与团队目标的整合?

如何使您的员工不仅知道而且能认真负责地做到?

领导素质重塑挖掘员工的内在价值、个人目标与企业目标整合,从而享受、快乐的去达成企业终极目标,为目标的实现提供了大量的方法及强大的工具,令到学习的效果产生不间断的作用。课程培养出积极向上的人生态度,勇于承担责任、主动创新进取、越挫越勇信念,可以打造出对企业忠诚、全面改善人际关系、士气高昂、高凝聚力、执行力、协作力的学员。

课程大纲:

课程内容

时间安排
主 题
目 的

第一天上午

8:30
一、报 到
填签到表、领取胸牌

9:00-11:30
二、理论基础


明白训练过程中用到的方法和学习目标。打开自己的内心,变受害者为责任者,找到挖掘潜能的最佳之路。通过守则学习,认识制度对组织的重要性。

11:40-13:00
三、信任行

四、责任与受害

五、承诺


勇敢地面对自己,令学员去体验、感受在自己的人生经历中,因为不信任、不负责、不守承诺,给别人更给自己、家庭、公司等带来了什么样的影响?面对挑战,少一些抱怨,多一些理解和服从。

下午14:30-16:30
六、红黑游戏
仔细聆听、遵守规则,在共赢的前提下,看自己在生活中由于自由的自私固执给工作和生活带来的影响,放下固有的观念,我就是团队并负责任地达成团队目标。通过训练提升员工对企业的忠诚度。

16:40-17:30
七、领袖风采
用实践来让大家知道在工作中不管那个人是谁,必须有一个人来承担责任,并体验每个人都有不可推卸的责任,鼓励学员付出。

晚上

19:00-21:00
八、诚实与选择
通过学习体验到在生活与工作中自己的思考模式中的盲点――总是将自己的责任用很多看似合理的借口逃避,从而自我觉醒迁善心态达成目标。

21:10-22:30


九、意志力挑战

十、作业
由自我挑战来训练挫折承受能力,并获得内心的成长,体悟目标达成的办法。使学员建立感恩的心。

第二天

9:00-10:30
十一、分享作业


通过每个人的分享发现自己生活中的不足,从而为了目标放下固有的观念,追求自己的更高理想。

10:40-11:10
十二、欣赏
以欣赏来的心态发现自己的优点,突破自己的限制性信念。

11:40-13:00
十三、感召


通过在团队中感召训练以达到挑战学员自信心的目的,真正提升心中的真我,从容面对挑战,树立必胜的信念。

下午

14:30-16:30
十四、众志成城
拿出你的激情,通过付出来体会心中的真正喜悦,提升个人的内在素质,把大家凝聚在一起,真正打造一支无坚不摧的团队。

16:50-17:30
十五、财富之路

十六、总结毕业
做一件事至少有三个方法。通过参训人员的每人感受来总结素质重塑对自己现实的生活、工作、学习的革命性、创造性意义。

注:内容和时间随实际情况可能调整

培训师介绍:

 
张雁斌:素质重塑创始人、杰出NLP企业管理教练、河北十大最具影响力培训师之一。他亲身实践NLP教练技术,形成前瞻、系统、实用、高效的价值主张与独特的教练风格。著有《素质重塑》、《NLP水性行销》、《NLP心灵重塑》、《教练智慧》四本书。

曾服务过的部分公司有:

河南襄县人民医院、太平洋人寿保险股份有限公司(阳泉)、新华人寿保险(太原)、太原中心医院集团、尼尔森市场研究公司、智海集团、山西固意特环保装饰有限公司、太原普众堂生物科技有限责任公司、太原华欣康生物科技有限公司、中科院煤化所招待所、山西华苑宾馆、水利大厦、国防宾馆、太矿宾馆、山西黄河京都大酒店、时尚美业、天心宾馆、三桥大厦、太重宾馆、太原万润科贸有限公司、太原正泓商贸、太原市慧源成酒业、斯得雅服饰、寿阳县田升科贸、天色企划、康苗幼儿园、长城药店、纤丝鸟丰胸减肥院、太原海氏药业、朔州长虹家私、山大商校等。

本课程名称: 领导力素质重塑工作坊

查看更多:领导力公开课

相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%