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全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 42394 | 北京市 | 2008/10/28 ~ 2010/05/28 | 报名已结束 | — |
培训受众
硕士学位(多媒体管理方向)培训受众
适合人士 <br/><br/>国家党政机关公务人员 ;<br/>国家企事业单位工作人员; <br/>公司中高层管理人员; <br/>大学生及各界有志人士。 <br/>满足广大学员对于在国内进修国外精品课程,获得国内外认可学位证书,以及享受“海归”种种优惠政策的需求。 <br/><br/><br/> 报名条件<br/><br/>国内三年制专科毕业,具有5年以上工作经验者; <br/>国内本科毕业,无工作经验要求; <br/>以上学历证书必须经过国内公证机构合法公证。<br/><br/>
课程收益
硕士学位(多媒体管理方向)课程收益
此专业中涉及多种研究课题,其中包括如何有效地管理多媒体数据和信息系统。多媒体管理专业让学生掌握基本的管理知识,并具备最新的鉴辨能力。多媒体管理专业会使学生掌握基本的管理知识并具备最新技术的鉴别能力。进入此专业的学生将会学习创意性多媒体的设计,制作以及项目管理。 本课程适合于多种学科的学生,致力于让学生进一步了解多媒体的理论,技巧以及网页的设计制作。该学科将为学生提供数字媒体领域的相关的设计技能和专业技能,以加固多媒体制作的根基。毕业生可以在网络和多媒体设计与开发,数字媒体产业,专业顾问服务,教学及研究领域找到合适的工作。
课纲
硕士学位(多媒体管理方向)课纲
多媒体管理硕士[KA7618]
此专业中涉及多种研究课题,其中包括如何有效地管理多媒体数据和信息系统。多媒体管理专业让学生掌握基本的管理知识,并具备最新的鉴辨能力。多媒体管理专业会使学生掌握基本的管理知识并具备最新技术的鉴别能力。进入此专业的学生将会学习创意性多媒体的设计,制作以及项目管理。 本课程适合于多种学科的学生,致力于让学生进一步了解多媒体的理论,技巧以及网页的设计制作。该学科将为学生提供数字媒体领域的相关的设计技能和专业技能,以加固多媒体制作的根基。毕业生可以在网络和多媒体设计与开发,数字媒体产业,专业顾问服务,教学及研究领域找到合适的工作。
就业良机
毕业生可在网络和多媒体设计与开发,数字媒体产业,专业顾问服务,教学和研究方面工作如:项目经理,创意总监/多媒体总监,平面设计师/多媒体设计师,多媒体开发人员,内容开发者,教学设计者等等。
学习成果
通过多媒体管理专业除了能深入了解如何将多媒体和互联网应用在现行产业中以外,多媒体硕士还能掌握高水平的多媒体制作技能和管理技能。
拥有多媒体设计应用的大量知识以及各种所需的技能无论是团队的经理,领导者,还是团队成员都具备很强的运作能力了解多媒体的发展,科技的运用和发展,以及在社会上的影响。
国内课程(20学分)
金融管理学
战略管理学
经济学
人力资源管理学
会计管理
市场管理
管理学
境外课程(20学分)
业务定量方法
知识管理
互动多媒体
多媒体项目管理学
科技与创新学
多媒体营销
专题报告
此专业中涉及多种研究课题,其中包括如何有效地管理多媒体数据和信息系统。多媒体管理专业让学生掌握基本的管理知识,并具备最新的鉴辨能力。多媒体管理专业会使学生掌握基本的管理知识并具备最新技术的鉴别能力。进入此专业的学生将会学习创意性多媒体的设计,制作以及项目管理。 本课程适合于多种学科的学生,致力于让学生进一步了解多媒体的理论,技巧以及网页的设计制作。该学科将为学生提供数字媒体领域的相关的设计技能和专业技能,以加固多媒体制作的根基。毕业生可以在网络和多媒体设计与开发,数字媒体产业,专业顾问服务,教学及研究领域找到合适的工作。
就业良机
毕业生可在网络和多媒体设计与开发,数字媒体产业,专业顾问服务,教学和研究方面工作如:项目经理,创意总监/多媒体总监,平面设计师/多媒体设计师,多媒体开发人员,内容开发者,教学设计者等等。
学习成果
通过多媒体管理专业除了能深入了解如何将多媒体和互联网应用在现行产业中以外,多媒体硕士还能掌握高水平的多媒体制作技能和管理技能。
拥有多媒体设计应用的大量知识以及各种所需的技能无论是团队的经理,领导者,还是团队成员都具备很强的运作能力了解多媒体的发展,科技的运用和发展,以及在社会上的影响。
国内课程(20学分)
金融管理学
战略管理学
经济学
人力资源管理学
会计管理
市场管理
管理学
境外课程(20学分)
业务定量方法
知识管理
互动多媒体
多媒体项目管理学
科技与创新学
多媒体营销
专题报告
授课专家
硕士学位(多媒体管理方向)授课专家
权威师资<br/><br/> 全部由科技大学权威教授、美国、英国、澳大利亚等国际联盟大学教授及中国知名大学教授、硕导、博导担任。 <br/>
¥88,000
观看: 1972
