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培训受众:

本质上说，体验式学习是所有学习形式的基础过程，因为它代表了绝大多数新的、重要体验的转化并把它们结合到一个更广阔的概念框架中。体验构成了所有学习的基础，体验是所有学习的核心思考点。学习建立源自于体验，不论刺激学习的外部因素是什么，只有当学习者进行了体验，或者某种程度上进行了体验，学习才会发生。
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课程收益:

关于体验式培训

课程大纲:

本质上说，体验式学习是所有学习形式的基础过程，因为它代表了绝大多数新的、重要体验的转化并把它们结合到一个更广阔的概念框架中。体验构成了所有学习的基础，体验是所有学习的核心思考点。学习建立源自于体验，不论刺激学习的外部因素是什么，只有当学习者进行了体验，或者某种程度上进行了体验，学习才会发生。
体验式的学习属于“Learning by doing” 做中学，将是调动一切感官和情感，对自我重新审视，对环境重新适应，重建领悟的过程；将是由体验出发，不断实践以获得经验库更新，提炼出行为准则的循环过程；通过行动的力量，来实现个体自我、个体与他人、群体与群体沟通和整体提升的过程；将是在真实的喜悦和痛楚中，将情感因素转化变革的意识，最终实现行动的过程。精创公司在体验式培训的基础上融入了多种贴近企业培训需求的主题，以最新的形式激发员工的投入度，摆脱了企业员工排斥培训的心理，从而使培训效果最大化，同时完善的培训跟踪系统进一步增加了培训的时效性。

培训师介绍：

本质上说，体验式学习是所有学习形式的基础过程，因为它代表了绝大多数新的、重要体验的转化并把它们结合到一个更广阔的概念框架中。体验构成了所有学习的基础，体验是所有学习的核心思考点。学习建立源自于体验，不论刺激学习的外部因素是什么，只有当学习者进行了体验，或者某种程度上进行了体验，学习才会发生。
体验式的学习属于“Learning by doing” 做中学，将是调动一切感官和情感，对自我重新审视，对环境重新适应，重建领悟的过程；将是由体验出发，不断实践以获得经验库更新，提炼出行为准则的循环过程；通过行动的力量，来实现个体自我、个体与他人、群体与群体沟通和整体提升的过程；将是在真实的喜悦和痛楚中，将情感因素转化变革的意识，最终实现行动的过程。精创公司在体验式培训的基础上融入了多种贴近企业培训需求的主题，以最新的形式激发员工的投入度，摆脱了企业员工排斥培训的心理，从而使培训效果最大化，同时完善的培训跟踪系统进一步增加了培训的时效性。

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