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TA-CAP情绪结构分析

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培训受众:

一:希望自己能由被领导者变成领导者的人。

二:从专业技术型领导向管理型领导转型的中高级管理人员。


三:准备创业的策划者.为了实现自己的未来社会角色,想为自己制定学习发展计划的在校大学生

四:重视儿童情商培养的父母

课程收益:

?掌握三元心理学在实际公司人力资源管理上的应用;
?掌握有效控制自己和他人情绪的办法;

培训颁发证书:

福田大学心理学证书

课程大纲:

培训大纲:
一、情绪控制应用CAP心理学公开课

?如何把握自己在父母自我、成人自我、儿童自我之间转换的技巧

?学会控制别人在三种自我状态之间的转换的方法

CAP课程快速入门的捷径:

与传统TA教学差别是对象与目的不同,传统TA针对的是心理疾病患者,目的是如何治疗心理疾病;而本课程则针对一个正常的社会人,目的是如何通过CAP训练,控制自己及其他正常社会人的情绪。课程通过应用大量实战练习、角色扮演等方式另学员迅速掌握TA的应用。

二、TA-CAP与人生策划

应用CAP理论对人生进行评价、预测、分析,并找到最佳的人生发展途径、方法,使你的智慧潜力得到充分发挥、施展。并以动态的方式对你的人生进行实时观察、分析,进一步调整你的发展状态,成就你更加完美的人生。
了解自己,了解环境,这是成功的法则。在知己知彼以后,需要对自己合理定位。人生策划,根本在于为自己的发展描绘一个整体的结构;规划好自己,才可能把握住未来。精心设计人生策划,充分显示非凡的智慧和谋略,显示高瞻远瞩的气度,才能智赢天下。

内容:愿望分析与TA的互动

目标分析中的淘汰法则

实施方法的人物与环境分析

能力分析与人物取代

具体计划分析

淘汰法则

时间的划分与目标

年月日计划

每天的时间分配

自我激励方法


特色:

通过互动性十个表格的填写,自然地对人生目标产生清晰的认识,得出完成人生目标应需的每年每月每天的规划。


培训内容:

如何控制别人情绪 如何对于关键人物建立情绪档案并采取最佳沟通方法
增进沟通技巧及人际关系 团队性格搭配技巧
认识自己性格情绪模式 控制把握自我情绪的方法 改造自我性格角色
游戏在情绪改造中的作用 家人沟通与感情危机的处理
人生角色的认识与改造 人生事业的整体策划 事业成就的方案设计

内容涉及:

社会环境的社会学分析 企业环境的社会学认识 家庭环境的心理学分析
自觉自律能力提高 当下角色的认定 未来角色选定 环境沟通方法 三元心理学自用(自我控制) 三元心理学他用(控制他人) 概念学习法 情景学习法 目标时间法 缘起网络法 运做具体项目的三元模拟法

考试审评:

自我性格分析、团体精神、自我发展计划设计。

课程特色:

1、把深奥的社会学、心理学、哲学理论与方法,具体贯穿于简洁的方法、方案中,并通过学会控制别人情绪而控制自己提高自己认识自己,达到即学即用。
2、寓教于乐,活跃的课堂气氛,体验、参与、互动的教学方式,让大家在角色扮演中学习。
3、重点放在个人成长、个人发展上,一反其他培训只单一为企业发展的出发点。

培训师介绍:

 
高德明:
(香港)福田大学心理学教授,北京大学哲学系XMYT学会的创办者。成功的发展了TA沟通分析理论,应用缘起哲学思想将其发展成为实用的三元心理学CAP。中国TA最早应用者:从1988年开始研究TA在人际沟通、企业管理中的应用并成功实践。通过对E.Berne心理学的发展、Max weber 社会学在中国的应用以及对东方传统文化精髓的分析,给人们勾勒出一幅有关社会、人生、事业、家庭、情感的清晰蓝图。

本课程名称: TA-CAP情绪结构分析

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