您的位置: 首页 > 公开课首页 > 人力资源 > 课程详情

details

经济型酒店人力资源管理高级研修班

暂无评价   
  • 开课时间:2009年06月12日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2009年06月14日 17:00
  • 课程时长:18小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:60754
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:773
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
1980
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

分管人事副总经理、人力资源总监/经理/主管、人事行政经理/主管、培训总监/经理

课程收益:

关注三大热点问题
人事招聘与培训是酒店选才的前提
绩效管理与薪酬体系是酒店留才的关键
新劳动法的实施是酒店用才的保障

解决三大核心难题
奖金该怎么发,才能让大家都满意?
招聘培训怎么做,才能解决人才瓶颈?
如何让酒店少一点矛盾,多一些合谐?

课程大纲:

告诉你经济型酒店如何才能留住人才?高薪挖人也是一种方法!
中国―上海 6月11-14日
经济型酒店业职业经理人为什么普遍心态会很浮躁,而更多基层的员工却很迷惘?
酒店高薪挖人也是一种方法!而高薪挖人却人才难留?
如何才能留住人才?绩效管理考核制度是关键,企业文化是根本
优秀的人才该如何培养?培训是一笔费用,但更应看作是一次投资!
酒店用工过程应注意哪些法律问题?――与您分享酒店HR成功案例
关注三大热点问题
人事招聘与培训是酒店选才的前提
绩效管理与薪酬体系是酒店留才的关键
新劳动法的实施是酒店用才的保障 解决三大核心难题
奖金该怎么发,才能让大家都满意?
招聘培训怎么做,才能解决人才瓶颈?
如何让酒店少一点矛盾,多一些合谐?

【参会对象】分管人事副总经理、人力资源总监/经理/主管、人事行政经理/主管、培训总监/经理

模块一 住址结构与岗位职能设计
一、酒店岗位分析及岗位评估――管理需求
二、组织结构设计程序与标准
三、酒店岗位说明书制作程序
四、酒店人力资源管理诊断
模块二:新劳动法实施(权利可以放弃,义务必须履行)
第一部分 《劳动合同法实施条例(草案)》焦点解读
第二部分 《劳动争议调解仲裁法》焦点解读与应对实务
模块三 人事招聘与培训(最好的人才是免费的:创造利润-薪水>0)
一、经济型酒店人力资源管理体系
二、经济型酒店人员招聘和甄选
三、经济型酒店人才培训管理体系
模块四:绩效管理与薪酬体系(有本事来拿,拿不到怪自己,是激励的基本原则)
一、酒店绩效管理的意义与作用
二、酒店该如何制定目标与指标
三、建立公司级的KPI
四、平衡计分卡在酒店业的成功应用
五、确定目标――酒店行业KPI的特点及计分方式
六、酒店绩效管理的周期
七、酒店绩效考核中的非关键业绩指标
八、KPI与薪酬挂钩

时 间 6月11日 下午15:00-20:00 报到
6月12-14日 经济型酒店人力资源管理高级研修班

研讨费用 1980元(包含午餐、会场费、师资费、资料费等),会场、用餐实行一人一证式管理,住宿费自理,但可代为预订
优惠活动 1.参加本次培训班二人以上的酒店免费赠送价值1300元的《经济型酒店人事手册》
2.一次充值盈蝶卡五千元以上酒店免费赠送价值1300元的《经济型酒店人事手册》
3.凡是参加过盈蝶培训的酒店,住店网将提供免费直销推广
会议规模 为了确保互动机会,本次会议规模控制在100人以内。
注意事项 为了尊重和保护知识产权,会议现场谢绝录像、录音,敬请谅解!
报名方式 参加培训的人员请填写报名回执表后和汇款凭证一起传真回会务组。
订购资料 □ 经济型酒店管理手册-店长手册¥1600
□ 经济型酒店管理手册-值班经理手册¥200
□ 经济型酒店服务手册-前厅分册¥1100
□ 经济型酒店服务手册-客房分册¥500
□ 经济型酒店服务手册-餐厅分册¥400
□ 经济型酒店服务手册-安保分册¥600
□ 经济型酒店服务手册-工程分册¥400
□ 经济型酒店管理手册-销售手册¥600
□ 经济型酒店开业手册¥500
□ 经济型酒店人事手册¥1300
□ 经济型酒店财务手册¥800
□ 09中国经济型酒店可持续发展品牌报告¥2000
□ 经济型酒店营收开源手册(¥300)
□ 经济型酒店成本节流手册(¥700)
□ 2009经济型酒店顾客未来需求调查(¥500)
□ 2008商旅顾客出行活动调研(¥500)

培训师介绍:

 
经济型酒店业内知名专业讲师 有丰富授课经验 理论与实战结合

本课程名称: 经济型酒店人力资源管理高级研修班

查看更多:人力资源公开课

经济型酒店 人力资源 管理培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%