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培训受众:

- 企业各级管理者
- 职业经理人
- 人力资源管理者
- 项目管理人员
- 骨干员工
- 技术研发人员

课程收益:

- 分析现有思维的方向和领域，阐述创新的涵义与源泉
- 培养富有系统的扩散性思考，帮助企业发掘和筛选有价值的创意
- 运用思维导图等脑力激荡的工具方法，激发创意好点子
- 使思考更快速灵活，在创意点子产生同时，将这些点子逻辑分类
- 运用思维导图的方法解决和分析问题，提升企业竞争力
- 认识创造性本质及管理中创造性解决问题实质；明确创新解决问题的过程及其模式
- 构建多种问题轻重缓急的粹取方法，使用团队的力度能用于感性与理性的问题解决

培训颁发证书:

PMI授权培训证书/PDU证书

课程大纲:

开场
TASK训练模型
课程介绍

理解创新
创新的理解―盒子的游戏
企业创新的心态
企业创新的阻碍―固有思维
创造与创新
企业创新必须做的功课
创新矩阵图对企业创新的启示
创新思维与问题解决的关系
案例：北京奥运会与固有思维
案例：3M公司创新为本
案例：通过创新成为高瞻远瞩的公司
案例：通信企业战略转移
案例：电脑磁盘的发明和演进

认识思维
思维的涵义
现有思维的方向和领域
管理者的思考法则
互动：谁是谁的新娘
互动：单词游戏
案例：疯牛病危机
案例：尤伯洛斯与奥运会

思维导图
思维导图的涵义
思维导图的工作原理
思维导图的制作规则
思维导图在创新中的应用
案例：是否扩张企业？
演练：创意一个新工厂

程序技能
创造力测试
全脑的优势
全脑思考与团队创新的关系
创新思维问题解决DCIL模型
D―-发散
C―-收敛
I―-创新
L―-逻辑
演练：解决企业运营成本上升问题
案例:雪地巡洋舰
案例:操纵招标

牛刀小试
小组综合演练
小组发言与辩论
总结与建议

培训师介绍：

- 媒体管理学士、证券投资学士、工商管理硕士
- 英国思维导图成功之路认证培训师
- 美国ICQAC、IPTS认证职业职业培训师
- 中国首届青年培训师职业发展论坛优秀培训师
- 坚持走专业化路线，从1998年就开始专注于思维导图的研发、实践、培训，是思维导图在中国地区的最主要推动者之一，根据学员反馈与自身实践，率先在国内推出了思维导图企业管理应用系列化、分类化培训，研发了高效、实用的思维导图系列应用课程，被媒体称为“中国思维导图先生”。

本课程名称： 思维导图-创新思维与问题分析解决

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