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绩效管理

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  • 开课时间:2010年01月09日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2010年01月09日 17:00 周六
  • 课程时长:8小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:厦门市
  • 授课讲师: 陈玉国
  • 课程编号:80511
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:830
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培训受众:

中高层管理者

课程收益:

培 训 导 言:
绩效推行难,实施更难,人力资源管理者反应没有可参照的模板、遇到的是形形色色的实战问题,不知道如何处理?本课程讲师将对绩效推行中的疑难问题、推行技巧进行全面讲解,让你成为真正的内部绩效管理专家。

课程大纲:

课 程 收 益:
绩效考核为什么这么难?
难点一:档次拉不开,考核半天好坏分不清
难点二:经理们不重视,都不想得罪人……
难点三:干活多的反而得分低,干活少的反而得分高……
难点四:许多考核指标(特别是行政职能部门)无法量化,造成随意模糊和理解误差
难点五:指标无论怎么订都有意见,都觉得不公平……
课 程 特色:
特色一:突出实战,理论配合。
特色二:突出问题,围绕难点展开。
特色三:突出案例,讲解一个完整的案例。
培 训 对 象:
基层、中层主管、部门经理、副总经理、总经理等

课 程 提 纲:

模块一:为什么不重视――绩效管理的目标和角色分析
为什么经理们不重视
为什么员工们有意见
回到原点――为什么要考核 一个闸门问题 两大目标问题
谁来考核――考核者分析
模块二:绩效指标的建立
小组讨论:什么是绩效?
关键绩效指标(KPI)的建立
如何平衡计分
指标的公平问题
模块三:工作目标的界定
关于目标的几个问题
SMART原则
设定目标的七个步骤
模块四:绩效标准量化
量化与可衡量化
第一类量化:定性目标的量化问题
第二类量化:态度、能力、品德等的量化问题
第三类量化:行政、事务等方面的量化问题
模块五:绩效辅导与面谈
绩效辅导 能力发展计划 绩效辅导的几个问题 绩效辅导要点
绩效面谈 绩效面谈面临的困境 绩效面谈一般程序和方法 如何写述职报告
模块六:绩效考核结果的应用
考核与激励(约束)机制
部门之间的公平性问题
员工之间的公平性问题
案例分析

开课时间:2010年1月9日(1天)上午9:00-12:00 下午13:30-17:00
课程价值:980元/人

培训师介绍:

 
高级培训师;著名实战管理专家;CEMC职业经理人培训首席讲师;中国式管理的倡导者和推广者
精通“人力资源管理”专家很多,熟悉“团队管理”的专家也很多,掌握“销售管理”的专家亦很多,同时具备三种管理能力的人才… …?陈玉国老师应该算是其中之一.
十年间专业致力于销售管理、团队管理和人力资源管理的研究与培训,不断深挖“中国式管理”模式,并潜心探索西方先进理念和中国文化精髓的切合点,在规范化管理的概念中融入中国元素,创造性开发出中国中小企业属于自己的个性化管理模式。
曾经从销售一线做起,一路走到企业的管理高层,并有着从国营、民营到外企的工作经历,凭着对知识传播的热爱,进入了培训领域,但为了避免理论知识链和实践的脱节,并有效实现理论知识的技能化,在多家企业任职,并担任重要岗位。

本课程名称: 绩效管理

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