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TTT企业内部讲师训练

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  • 开课时间:2010年07月30日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2010年07月31日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 许盛华
  • 课程编号:88703
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:460
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培训受众:

人力资源经理,培训经理,培训师,企业内部需要对他人进行培训的工程师,主管等。

课程收益:

企业指导者最经常遇到的困惑包括:
·如何快速开发课程,特别是搭建课程框架和充实素材;
·培训是展示自己的知识还是传授实用技能;
·技能培训和心态培训的操作区分;
·如何避免课程的冷场及应对学员挑战;
·授课前的准备工作如何避免失误;
·如何培训高层人员,特别是专业能力比自己强的人;
·对初次接触的学员,如何用10分钟就拉近关系……


【课程目标】
通过该次培训,学员应能:
·描述并解释培训师的使命
·描述影响成年人学习的心理要素
·运用相关工具,演示培训需求的分析方法
·有效设计培训目标
·有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材
·展示基本的培训技巧
·评定学员的表现及评估培训的结果

培训颁发证书:

1、报名时间:即日起至07月27日
温馨提示:所有参会人员请提前5天填写报名回执表并传真至我单位,以便于为您安排座位。
5、收费标准:2500元/ 期(此费用包括课程费、讲义费、午餐费及茶水费),外地学员可安排食宿,费用自理。
证书费:中级600元/人;高级800元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用,不参加认证考试的学员无须交纳)
备 注:1. 凡参加认证的学员,在培训结束参加考试合格者由<<国际职业认证标准联合会>>颁发<<企业培训师>>国际国内中英文版双 职业资格证书,(国际国内认证/全球通行/雇主认可/官方网上查询);
2.凡参加认证的学员须提交本人身份证号码及大一寸数码照片;
3.课程结束后15个工作日内将证书快递寄给学员;
4.可申请中国国家人才网入库备案。

课程大纲:

【课程大纲】
第一天:培训原理、需求、目标和教材
第一部分:
1、欢迎词、简介
2、培训、教育、演讲、娱乐和发展的关系和区别;
3、培训师的使命
4、人是怎样学习的
5、系统化的培训流程
6、课程设计的准备:培训需求分析
A、培训需求的“点”和“面”
B、培训师必须问的三句话
说明:
1、学员将接触到有关成年人学习的心理及生理知识,将进一步帮助学员将接触到有关成年人学习的心理及生理知识,将进一步帮助学员有效地设计培训课程
2、一个成功的培训是从需求分析开始的学员有效地设计培训课程

第二部分:
1、设计培训目标
A、设计培训目标的技巧
B、培训目标三要素
C、设计培训目标练习
2、培训教材的开发原则
A、实用性原则
B、相关性原则(与培训目标)
C、模块化原则
3、培训教材的发掘渠道
A、素材的来源及渠道
B、培训师如何收集和运用各类素材
4、有效设计练习
A、有效练习之一:角色扮演
B、有效练习之二:情景模拟(小品、舞台剧、真人秀的应用)
C、有效练习之三:案例编写及应用
D、有效练习之四:适时进行“小组讨论”
E、有效练习之五:试卷
5、培训教材的制作技巧
A、培训材料的常见误区
B、PPT制作技巧及运用
C、挂纸板(Flip-chart)的应用技巧
D、四步骤在培训课程设计中的应用,以便降低对演讲和表达技巧的要求
E、如何解决技术培训中繁琐、枯燥等问题
F、辅助材料的运用,如何利用故事、事例、图片、游戏引导培训
J、不同类型信息的表达方法和技巧
I、模块化培训材料的制作
6、课堂计划的准备
A、选择最佳的培训方法
B、课堂计划的准备
7、回顾
说明:
1、培训目标是培训的关键。通过培训目标设计练习,学员将掌握设计培训目标的技巧
2、“培训教材的制作技巧”将根据学员的需求决定是否安排
3、晚上学员需完成一个家庭作业:应用当天所学到的技巧准备一个10-15分钟的培训,包括目标,内容及教材等

第二天:培训技巧及其练习
第一部分:
1、回顾第一天的内容
2、培训辅助器材及其应用
3、培训技巧
A、培训师的一、二、三、四、五、六技巧
B、令人难忘的开头:培训师的抛猴子法
C、三步曲、四步骤
D、QPN的提问技巧
E、关键字的意义及应用技巧
F、尽量借助音响效果
G、强化你的信息
H、要真实,不要表演
I、抛回去,转移开(面对难缠的学员)
J精彩的结尾
4、观看世界著名培训师培训技巧录像带片断
5、培训评估
A、培训后如何跟进
B、评估的前提-管好你的培训过程
C、提高培训的转化效率
6、课堂培训练习及点评
说明:
1、许老师自己归纳的一、二、三、四、五、六技巧,使得看上去非常难的培训技巧变得简单、实用、易记、易学。
2、VCD演示是英国著名培训师John Townsend 有关培训过程十要点的分析,非常精彩,将有助于学员从课程设计到培训技巧方面的进一步提高。
3、学员们准备一个10-15分钟的培训,讲师作针对性培训技巧点评,点评重点将放在学员的课程设计及培训技巧的应用上。让学员在实践中得到提高。

第二部分:
1、课堂培训练习及点评
2、回顾总结,培训结束

培训师介绍:

 
许先生拥有十多年国外著名企业的培训及人力资源管理经验,先后任乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005)、澳大利亚奇胜电器集团培训经理(2002-2004)、芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。
2000-2001年,许先生受当地政府部门委托,培训了2批由江苏省政府策划,当地政府指派的重点企业负责人培训班,并因培训业绩突出,获得了当地政府部门的通报奖励。
985年毕业于北京航空航天大学。1993-1996年在芬兰赫尔辛基科技大学深造并获硕士学位。在此期间,深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验。1996- 1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训,并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的辅导。在长期的工作和实践中,掌握了丰富的实战经验,形成了自己独特的培训及管理领域的技巧和风格,结合国外先进的人力资源管理理念,探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训及发展体系。

提供过培训或咨询业务的公司:
中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政、广州地铁、奥梯斯-江南高速电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、杜邦公司、TCL集团、奇胜电器、富士康集团、光宝集团、远大集团、美的集团、北大方正、华为公司、山东晨鸣集团等企业。

本课程名称: TTT企业内部讲师训练

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