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在职培训OJT

质量保证
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  • 开课时间:2010年10月23日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2010年10月23日 17:00 周六
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 裴浜伊
  • 课程编号:96788
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:1239
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课程收益:

系统的了解在岗员工的培训重点
系统了解常用的培训方法
理解OJT基本原理和作用
掌握OJT的流程和步骤
学习如何化繁为简的讲解方法
掌握OJT的操作指导要点
培训对象Targeted Participants
企业内未接触过此类培训的一线管理者,包含:操作工以上,生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工
企业内需要经常在岗辅导其他员工的资深员工或管理者
有1年以上工作经验,对提升辅导能力感兴趣的员工

课程大纲:

培训费用:特价880元/人(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)

课程背景Course Background
作为一名一线管理人员,您遇到过下列问题吗?
每个月都可能有新员工入职,他们上岗前该如何培训呢?
如何解决老员工需要新技术的问题呢?
怎么能让员工在岗位上快速独立起来?
如何发展下属的育人能力,形成标准的培养模式?以便更多的人可以内部传承技能?
怎样能把一个复杂的过程分解为易学的步骤呢?
市场上有许多TTT课程,但是对于一线班组长难度有些过深了,有没有专门针对这个层级的学员设计的,即实用又有效的“TTT”的课程呢?
如果你身为生产管理人员需要提升这方面的能力,如果你正有此需,本课程将向你展示:渐进、实用、易学的在岗育人技术;带给您最实际的帮助和支持…


课程大纲ScopeandCoverage
一 认识培训
为什么需要辅导员工?
为什么培训无效,有哪些有效的方法?
培训前、中、后的各种角色
成人培训的特点
二 了解新员工到岗时需要接受的主要培训模块
入职训练
岗前训练
在职训练(OJT)
三 认识员工接受培训的主要方式
讲授法
集体讨论法
小组讨论法
案例研究法
角色模拟法
示范指导法
团队活动法
主持研讨法
四 理解OJT
什么是OJT?
OJT的特点
OJT的作用
五 学习指导过程中的要点七问
指导前:(7问)

培训师介绍:

 
高级顾问,曾任职长安福特马自达、旺旺食品和西门子数控(南京)有限公司,拥有8年的生产计划及生产管理经验、6年以上培训管理经验。在从事培训管理及企业内部培训师、辅导师期间,全面负责企业内部生产、质量部门系统性培训的开发、实施及相关跟踪。因对制造型企业培训有很深的认识及观点,旨在传递实用、易学、易操作的各项课程,并与大家共同进步。课程生动、内容详实、条理清晰、采用互动性双向交流方式促使学员在课堂中积极思考、激发自主学习的兴趣,课程深受企业员工喜爱。
主讲课程
TTT内部培训师的培养、培训需求分析、OJT在岗培训实用技术、一线班组长管理能力的培养、时间管理等相关课程,其中自创的OJT岗位操作培训讲师手册深受客户好评。
增值服务
在企业需要并配合的情况下,可提供以下额外增值服务:课前可提供企业内训学员的需求分析,更好了解学员的实际需求,以便定制更贴近企业和学员的课程内容。课后可提供重点学员的后续实施跟踪和阶段性辅导,让培训真正实效。

本课程名称: 在职培训OJT

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