国际培训师考证班_内训课程

培训受众:

1. 从事培训或教学的人员，希望进一步提升授课技。
2. 各界商务人士，经常进行公众授课及演讲。
3. 企事业销售人员，经常面客户或公众进行正式演讲及介绍企业信息的人员。
4. 即将毕业走入工作岗位的高等学校学生，需要在公众面前推销自己的人员。
5. 对提高培训和商务演讲能力感兴趣的人员。

课程收益:

演讲及授课技巧是国际培训师项目的重要内容。同时，随着社会经济的迅猛发展，越来越多的各界职场及商务人士需要面对公众授课或演讲。而在我们的教育体系内，大多数人从未受过系统专业的授课/演讲的培训，在社会上或职场中，大部分人面对公众的演讲时，不是局促紧张，就是枯燥乏味，缺乏吸引力，严重影响职业生涯的发展。英国伦敦城市行业协会(City & Guilds)根据原有的国际培训师高级文凭级课程，开发出了国际专业讲师资格标准，以满足更广大范围的人士提升公众授课及演讲能力的需求。

培训颁发证书:

国际培训师认证证书

课程大纲

培训大纲：

1、竞争之利器，必备的能力
  不会教导，怎么领导?
  您上课，您最希望学员做什么？
  技能类授课顺序和步骤
  什么是培训?
  培训师的角色
  培训师的专业发展
  光荣的培训师
  自我介绍技巧，让听众记得你
  与学员建立融洽关系的方法
2、培训准备与课程开发
  为何有些培训会失败？
  培训周期
  永远记住：以学员为中心！
  培训安排要素:5W
  培训师3职能
  培训需求分析
  计划培训
  准备一个培训计划表，其中必须楚标明你希望达到的目的
  我如何设计这些资源？
  课程开发
  养成收集、整理资料的习惯
  计划3分钟演讲
3、培训师的心理建设和职业风范
  讨论：优秀培训师的特质？
  优秀培训师的素质要求
  帮助他人，成就自己！
  控制紧张的方法
  注意您的形象：打造形象力
  要避免的手势
  运用讲台
  注重细节
4、授课中的演绎和互动技巧
 软实力独有的教练循环
 授课核心能力
 演讲展示 Presentation
 提问促进 Facilitation
 聆听回应 Responding
 演讲展示
 开始上课阶段，如何开场？
 有效开场的方法
 多讲什么？
 分享一件对你很有启示的事
 培训师的讲课要点
 强有力结尾的方法
 授课要诀：使学员参与
 互动技能1：游戏
 互动技能2：集思广益
 互动技能3：案例分析
 互动技能4：集体活动
 互动技能5：分组活动
 互动技能6：角色扮演
 学习评核
 正式考评：考试、多项选择题测验、习作、观察
 非正式评核：开放式问题、需要填空的讲义、小组讨论、活动
 跟踪检查
5、实际演练，评估进步
 录像考试：演练一个您即将要做的培训
 笔试
 考官进行点评

培训师介绍

陶文钧：软实力教练机构创始人、总经理，首席培训教练；原美国卡内基训练公司资深经理，职业培训师；英国伦敦城市行业协会C&G国际培训师认证课程导师；美国培训与发展协会ASTD成员；上海交通大学客座教授；国内知名培训师，少数可双语授课的老师；少有的“3结合”培训师：实战和学术结合，中西结合，500强管理经验和世界级培训技巧结合。
Coaching Style 授课风格：
陶先生曾赴美国接受专业训练，在卡内基训练®经过了非常严格培训师的筛选及经过了业界最高标准的通过ISO9000:2000认证的培训师培训流程，他形成了一套独特有效的教学模式。他也接受过被誉为“华文卡内基“之父能对学员进行现场实时的指导，授课专业敏锐又不失幽默风趣、条理清晰、善于启发，能引导学员参与互动，深入浅出，联系实际，实用性强，深得学员好评。一些世界一流公司如联想、大众汽车的培训经理都对他赞赏有加。

本课程名称： 国际培训师考证班

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