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卓越客户服务

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培训受众:

最适合什么样的人参加: 公司给外部客户提供服务的客服部门人员,公司给内部客户提供服务的相关人员
什么样的学员也可以参加: 公司内部如行政、人力、财务、物流、采购等部门人员
该课程对职位、经验的要求: 无要求,最适合企业的初级人员

课程收益:

提升客户服务的意识,了解客户服务的理念;
 掌握客户服务的基本技巧,以便能提供满意的客户服务;
 通过演练,熟练运用客户服务技巧,获取客户认可;
 处理和应对客户投诉及抱怨的能力。"

课程大纲:

课程大纲      

第一天  9:00-17:00 (7小时)

时间:9:00-9:20

主题:课程总体介绍

要点:1. 培训目标陈述

     2. 课程总体结构介绍

     3. 学员的自我介绍和培训期望描述

教学方法:· 讲师讲解

· 破冰游戏:学员分组,小组内沟通后做自我介绍和期望描述

 

第一部分  客户服务意识的提升 (约2.0 小时)

目的:正确理解客户服务

通过换位思考,了解客户满意度的来源

掌握提升客户满意度的2个维度

时间:9:20-10:45

主题:客户服务概念及满意度

要点:1. 关于客户服务

         · 谁是客户?外部客户VS内部客户

         · 谁是客服人员?公司内部的服务意识

         2. 客户满意度的来源

         · 交付的服务VS感知的服务

         · 客户满意度的来源

3. 客户服务的关键时刻

         · 关键时刻

         · 客户服务中的MOT点

4. 卓越客户服务的标准

         · 以客户为中心

         · 创造卓越的客户服务

         5. 提升客户服务能力的两个维度

         · 沟通能力

         · 解决问题的能力

教学方法:· 讲师讲解

 · 故事分享——客户服务中的5问

 · 小组讨论——全员服务意识的提升

 

第二部分  客户服务的旅程(约9小时)

目的:通过客户服务的旅程,完整了解并掌握客户服务中的

各种技巧和方法,具备提供满意服务的能力

 

课间休息 15’

时间:11:00-12:00

主题:客户服务的旅程—职业化素养

要点:1. 职业素养—良好的印象

         · 良好的姿势姿态

         · 基础的服务礼仪

         · 游戏:你心中的他/她

     2. 职业素养—面对面沟通技巧

         · 面对面沟通的特点

         · 面谈中的表情与肢体

         · 面对面沟通用语

3. 职业素养—电话沟通技巧

         · 电话沟通的特点

         · 电话中的语音语调

         · 电话沟通用语

 

教学方法:· 讲师讲解

         · 个人分享——电话中的印象

         · 小故事——一次电话/邮件沟通

 

主题:客户服务的旅程—沟通能力

要点:1. 客服沟通--倾听能力

         · 倾听的重要性

         · 倾听的技巧

         · 游戏:倾听中的重组

 

中午休息 60’

时间:13:00-15:15

主题:客户服务的旅程--论证

要点:2. 客户沟通--提问能力

         · 问题的各种类型

         · 各种问题类型的优劣

         · 问题的组合运用

      3. 客服沟通—表达技巧

         · 积极的表达词语

         · 有效组合积极表达

         · 如何应对客户的怒气

4. 客服解决方案

         · 客户的需求分析

         · 把握客户关注点

         · 解决方案中的优势利益论述

教学方法:· 讲师讲解——问题类型

         · 小组讨论——各种问题的特点及运用

         · 案例分享——客户的怒气

 

课间休息 15’

时间:15:30-17:00

主题:客户服务的旅程--论证(续)

要点:5. 角色扮演--一次客户服务过程(模拟场景)

         · 游戏开始--游戏结束(30分钟)

         · 游戏心得分享

         · 游戏点评和探讨

教学方法:· 学员分享——成功或失败的理由

         · 学员分享——改善之处

         · 讲师点评——游戏过程中的闪光点

 

第二天  9:00-17:00 (7小时)

时间:9:00-9:40

主题:提升客户服务意识

要点:1. 第一天培训内容回顾

     2. 小组探讨收获和心得

     3. 客户服务的能力和意识

教学方法:· 讲师讲解

· 学员讨论:收获和心得

· 故事分享——如何激励员工的服务意识

· 互动提问—现实中的表达技巧

 

第二部分  客户服务的旅程(续)

时间:9:40-10:40

主题:客户服务的旅程--说服

要点:6. 客户技巧—拒绝客户

         · 对客户的尊重

         · 拒绝的理由

         · 备选方案

7. 客户技巧--说服技巧

         · 信任的建立

         · 客户需求的把握

         · 解决方案的论证

     8.客户旅程--结束技巧

         · 感谢客户及其他

教学方法:· 讲师讲解

 

课间休息 15’

时间:11:00-12:00

主题:说服经典案例/游戏

要点:1. 案例介绍及探讨

         · 背景介绍

         · 需求点把握

         · 提示

         2. 小组探讨及演示

         · 制订解决方案

         · 小组演示

         · 方案点评和探讨

         · 说服游戏演练

 

中午休息 60’

第三部分  处理客户投诉和抱怨 (约3小时)

目的:理解客户投诉和抱怨

掌握提升客户满意度的2个维度

有效应对,化投诉和抱怨为机遇

时间:13:00-14:45

主题:化解客户的怨气

要点:1. 同理心的运用

         · 同理心特点

         · 同理心的运用

      2. 提升客户满意度的2个维度

         · 提升客户感知

         · 有效控制客户期望值

      3. 有效应对,寻找机遇

           · 客户的三大类反对意见

· 不同意见的处理策略

         · 有效论证,获取客户认可

· 找到再次销售的机会

      4. 客户服务过程中的常见错误

         · 常见错误分析

         · 有效应对方法

教学方法:· 讲师讲解——同理心

         · 小组讨论——同理心的运用

 

课间休息 15’

时间:15:00-16:30

主题:处理投诉和抱怨小组演练(模拟投诉案例)

教学方法:· 学员演练

         · 学员互相点评和讲师点评

时间:16:30-17:00

主题:课程总结和Q&A     

培训师介绍:

 
王老师是对外经济贸易大学经济学学士,复旦大学-麻省理工MBA,曾在瑞典斯德哥尔摩大学学习国际商务,现为自由职业讲师。rn在企业近20年的工作经历中,王老师先是服务于中国轻工业品进出口总公司(商贸零售业),对产品的营销有了全面的理解,包括柜台服务,门店销售,客户关系维护;2005年起王先生加盟了新加坡RGMI(多领域制造行业),负责集团的大客户营销,更加体会了客户关系管理和关键客户管理的理念和技能。rn2009年起王先生开始服务于法资专业培训机构CEGOS企顾司,进入管理培训行业,通过对法国总部培训知识的学习,掌握了正确的培训理念和培训方法。在培训中,强调以专业的知识,正确的工具和方法,多以案例分析和角色演练等体验式教学法,帮助学员在参与中更多体会,从而掌握技能并愿意正确运用。rn 2013年起王先生开始成为自由职业讲师,与沪上知名培训公司签约,凭借其多年的工作经验和体会心得,为企业和学员分享其在客户管理系列方面的理念和方法。

本课程名称: 卓越客户服务

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