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本课程名称: 《跨部门沟通—“联合国”沙盘演练》
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
处理冲突:强化平行部门间、正式与非正式关系间的冲突管理能力
消除障碍:学习消除跨部门运作的障碍,提升横向整合的综效
课程大纲
管理针对的是事,面对的却是人。而每一个人因其成长与发展的背景不同,都存在着自己独特的人格型态,并依此偏好的行为模式与价值取向,来处理他们的人际关系。这种处理的方式,并无所谓高低好坏的差别。然而,这种个别性的差异,当相聚在一起的时候,却难免会产生抵触与不兼容的现象。每个人都依据自己过去的经验,站在自己的立场评断他人,引发了许多无谓的冲突与对立,甚至对组织群体造成莫大的损失。提升对人的敏感成为管理有效性的关键,本部分帮助学员提升对人的敏感度,关组织氛围等前置软性指标,做到知人善用和双赢沟通。
Why:提升团队的前置软性指标
Why:了解不等于认识
What:组织内的沟通
不同组织结构的特性
组织设计常犯的错误
环境、结构与任务的关系
基于行为风格的双赢沟通
How:如何处理跨部门协作中的冲突
组织冲突的存在
解决冲突的策略
冲突管理带来的好处
知人:对自己的了解+对别人的了解
善用:个人放对位置+团队有效互动
第二部分:部门篇-探索自我双赢沟通
部门内部团队沟通问题,考虑问题不够全面,很多人站在自己的角度考虑而不是团队的角。要减少组织内部无谓的冲突与对立,建立协同作战的真正的团队,处理此一根源性的问题其实不难,只需要转换成另一种思考方式,即「用别人喜欢的方式,对待他们」,就能够解开冲突的结。但是,这也不如想象的简单,因为你必需对自己与他人都有着深刻的认识与了解,并愿意委屈求全,能够有效的自我克制、自我调适与自我管理,才能够成功的自我超越、自我转型。透过对自我的掌握为出发点,来开创更具建设性的人际调适与工作关系。如此,也才有可能创造出更高的绩效与成就更大的事业。本部分进行APEC测评,并基于测评,采用视频和案例帮助学员建立分辨人的系统。
个人行为风格测试
APEC行为风格探索与运用
假如你面对A实践风格(关注事、行动快)
假如你面对E 表现风格(关注人、行动快)
假如你面对C 关怀风格(关注人、行动慢)
假如你面对P 规划风格(关注事、行动慢)
运用APEC提升影响力
行为风格特性说明
调整风格的步骤
APEC运用原则
第三部分:协作篇-凝聚共识团队协作
组织都是由许多不同人格型态的人所组成的。领导者的工作就是让不同人格型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同人格型态部属的行为特性与偏好,从而促进人际间完美的合作关系,并能激励整个组织,朝向领导人所要求的目标前进。但更多我们面临的是一个个真实的情境,比如产品部提出的需求研发不认为重要,在产品需求问题存在沟通的问题。面对这些情境该如何处理?本部分采用角色扮演和团队演练,帮助团队找到有效跨部门协作的钥匙
横向管理高尔夫跨部门协作真实情景团队演练
1.如何建立产品和研发跨部门专案?
2.如何领导产品和研发跨部门专案?
3.如何衡量部门间的工作关系?
4.如何提升后勤支持的服务满意?
5.如何与其它部门进行协调?
6.如何取得其它部门的支持?
7.如何面对其它部门的指责?
8.如何向其它部门推广新方法?
9.如何面对其它部门不当的决策?
10.如何面对从同事改为上下级的新关系?
11.如何面对人情的压力?
12.如何面对其它部门的抱怨?
13.如何处理部门间的人事安排?
14.如何运用部门间的人际关系?
15.如何克服部门间不公平的待遇?
16.如何克服部门间的本位主义?
17.如何拒绝其它部门不合理的要求?
18.如何面对来自高阶主管的指示?
模拟联合国团队协作测试
第四部分:实践篇-求同存异构建跨部门协作解决方案
如何求同存异构建跨部门协作解决方案并在实际工作中运用落地?本部分输出跨部门沟通的解决方案,并转化为具体可落地的行动计划。逐步构建企业内部的跨部门沟通系统。
围绕跨部门沟通目标制定寻找解决方案
l 运用团队共识法寻找解决方案的共同约定
步骤1:思维碰撞
步骤2:细化澄清
步骤3:方案聚类
步骤4:命名组群
步骤5:补充完善
步骤6:系统方案
制定行动计划及其保障机制
STEP1:确定跨部门协作工作目标
依据目标原则确定跨部门协作的工作目标
STEP2:分解跨部门协作工作任务
盒子原理的两种基本模式
依据注意力法则,运用盒子打包跨部门协作工作任务
特殊工作情况的处理
STEP3:排列跨部门协作工作顺序
运用时间跨部门协作沙盘工具体验自身效率不高的原因所在
利用沙盘案例模拟跨部门协作工作规划的基本原理培训师介绍
本课程名称: 《跨部门沟通—“联合国”沙盘演练》
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