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课程大纲:

第1章价值：我能贡献什么
1.人才衡量标准：才而不“财”非才也；
2.管理者为什么要着眼于“贡献”？
3.执行必须到位：理解任务的目的+主观能动性+结果导向；
4.管理必须到位：责任心是管理出来的；
5.沟通必须到位：沟通是以达成一致为目标；
6.关注外部世界：把同事当客户对待。

第2章效率：掌控自己的时间
1.你在按谁的时间表过日子？
2.为什么要掌控自己的时间？
3.你的时间到哪儿了？
4.关于时间的自我检查与寻找原因；
5.时间管理的“降龙18掌”。
6.精力管理比时间管理更重要

第3章效能：关注少数重要领域
1.类比分析法：效能>效率>勤奋；
2.要事优先：提高你的时间ROI
3.原则：80%的时间做20%重要的事情。

4.重要的事绝不能等有空再做；
ABC法和六点优先工作制
5.提高个人成效的三个问题
6.ＧＴＤ：时间管理工具实操。

第4章合力：如何创造团队合力
1.包容多样性，创造最大合力
2.“木匠思维”：如何看透员工规格？
3.“严丝合缝”：如何创造最大合力？
4.如何用人所长？
（a）勿将“铁棒磨成针”用在人才问题上
（b）优秀管理者用人思路
（c）善用比自己更能干的人
5.如何发挥上司所长？
6.如何用自己所长？

第5章决策：如何做正确的事
1.为什么聪明的人常会作错误的决策？
2.4种常见的决策陷阱；
3.西蒙决策模型：情报、设计、选择和评价；
4.最佳决策的六步法：
（1）确认目标
（2）收集信息：先收集事实还是先聆听见解？是否需追求意见的一致？
（3）决策分析：SWOT
（4）决策制定
基于明天：吃在碗里的，看着锅里，想在田里；
群策群力：头脑风暴与德尔菲法。
（1）决策评估
（2）决策落实

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