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内训课
课程分类：
不限 战略管理 市场营销 研发管理 销售管理 采购管理 生产管理 物流管理 更多>>
客户服务 财务管理 人力资源 培训发展 质量管理 项目管理 领导力
职业素养 职业技能 MBA/总裁班 国学/心理学 互联网/语言 行政/法规 党政爱国
家庭亲子 健康养生 拓展/其它
开课省市：
不限 上海 北京 广东 浙江 江苏 山东 天津 河北 山西 内蒙古 更多>>
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开课时间：
不限 近半年 近3个月 近1个月 近1周   -  
价格范围：
不限 1500-5000元 5001-6000元 6001-15000元
课程评价：
不限 三星以上 四星以上 五星
报名状态：
全部 报名中
课程配套：
全部
精益管理推进实施与标杆企业参观
人气： 931
课程评分:
开课时间：2022-04-15 09:00 已结束
课程时长：18小时
课程价格：￥3980元
开课地点：吉林 长春市
授课讲师：郑中峰老师
课程分类：生产管理
关键字：精益管理,5s,tpm,精益生产 要包含联合工房、综合楼、综合库、片烟库、香精香料库、香精香料调制配送中心、动力中心等。设计年生产能力50万箱，总投资12
《客户体验管理》
人气： 658
课程评分:
开课时间：2022-03-28 09:00 已结束
课程时长：6小时
课程价格：￥2980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：待定
课程分类：客户服务
关键字：客户关系,crm,设计,员工 《客户体验管理》 第一篇  客户体验 原理篇第一单元 什么是客户体验1.  客户体验的目的和基本思想2.  客户体验(C…
新旧QC七大手法(十四个质量工具)
人气： 464
课程评分:
开课时间：2022-03-24 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2400元
开课地点：江苏 苏州市
授课讲师：待定
课程分类：质量管理
关键字：新旧QC 何为管制图 提问，讨论与回答老师问题 管制图/图表的作用 调查学员企业使用管制图/图表状况 管制图/图表的应用 P管
资深行政文秘(秘书)/助理综合能力训练
人气： 1016
课程评分:
开课时间：2022-03-10 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4290元
开课地点：广东 深圳市
授课讲师：张扬
课程分类：职业素养
关键字：行政,文秘,秘书,策划 写作以及上司的行程管理。3.学习职场中的人际关系处理与沟通协调技巧，成为上司的得力助手。4.学习专业行政、秘书/助理的礼
有效开展市场调研
人气： 610
课程评分:
开课时间：2021-12-20 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
有效开展市场调研
人气： 589
课程评分:
开课时间：2021-12-16 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
市场营销全方位
人气： 371
课程评分:
开课时间：2021-12-06 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
市场营销全方位
人气： 371
课程评分:
开课时间：2021-12-02 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
CSTD培训数据分析师认证
人气： 763
课程评分:
开课时间：2021-12-02 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥6800元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：待定
课程分类：培训发展
关键字：数据分析,需求调研,效果转化,人才发展 数据科学推动数字化学习转型【线下工作坊大纲】 数据分析,需求调研,效果转化,人才发展
有效开展市场调研
人气： 517
课程评分:
开课时间：2021-11-18 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
有效开展市场调研
人气： 494
课程评分:
开课时间：2021-11-15 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
市场营销全方位
人气： 390
课程评分:
开课时间：2021-11-04 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
市场营销全方位
人气： 382
课程评分:
开课时间：2021-11-01 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
有效开展市场调研
人气： 447
课程评分:
开课时间：2021-10-28 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
有效开展市场调研
人气： 479
课程评分:
开课时间：2021-10-25 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
CSTD培训数据分析师认证
人气： 579
课程评分:
开课时间：2021-10-21 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥6800元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：待定
课程分类：培训发展
关键字：数据分析,需求调研,效果转化,人才发展 数据科学推动数字化学习转型【线下工作坊大纲】 数据分析,需求调研,效果转化,人才发展
昆明SA8000：2014企业社会责任管理体系内…
人气： 447
课程评分:
开课时间：2021-10-18 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥1500元
开课地点：云南 昆明市
授课讲师：待定
课程分类：职业技能
关键字：内审员培训 昆明SA8000：2014企业社会责任管理体系内审员培训 【课程简介】SA8000标准是社会责任国际(Social Ac…
市场营销全方位
人气： 415
课程评分:
开课时间：2021-10-14 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
市场营销全方位
人气： 442
课程评分:
开课时间：2021-10-11 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场营销,营销,4p,4c,4r,有效定价,市场定位,渠道管理,产品组合 波特五力分析模型•微观环境分析：SWOT分析•产品生命周期的调研策略•设计科学的调查问卷3. 实战营销之营销战略•市场营
有效开展市场调研
人气： 309
课程评分:
开课时间：2021-09-23 09:30 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：张老师
课程分类：市场营销
关键字：市场研究,如何开展市场调研,市场调研 有效开展市场调研 1. 确定调研问题•识别调研问题• 准确定义问题•解决管理者与调研者对问题理解的差异• 如何使问题明确…
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