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培训受众:

本课程适合希望系统提升结构化在岗培训的职业人士，比如人力资源经理/主管、培训经理/主管、各职能部门经理/主管等

课程收益:

* 陈述S-OJT的适用范围
* 描述S-OJT的开发模块
* 运用五个步骤实施S-OJT
* 运用计算S-OJT财务效益的方法
* 制定课后执行S-OJT的行动计划

课程大纲:

课程前言
结构化在岗培训（S-OJT）以其与工作场所相近的培训环境、以任务为导向、系统性、高效转化性的特色，已成为企业培训经理、工程师、销售等职位的主要培训方式。然而，结构化培训是一个系统化的开发实施过程，对于如何合理有效地设计与推进，许多管理者深感困惑――
* 如何决定适用S-OJT的培训职位及情况？
* 如何设计开发S-OJT模块？
* 如何将S-OJT模块与具体实施有效结合？
* 如何计算S-OJT的财务效益？
针对以上问题，我们结构化在岗培训创始人暨美国俄亥俄州立大学人力资源开发教授罗纳德*雅各布斯博士，与我们一同分享《结构化在岗培训》的精彩课程，基于其25年美国及国际各类型组织的相关研究成果和咨询经验，通过高度互动性，传授即时可用的规划与实施S-OJT的专业技能，帮助企业形成良性工作学习氛围，提升员工归宿感，企业经营目标的有效实现。
※ 全程中英文同声传译，并配备中文助教
※ 本期课程限28个名额，机会十分难得！

课程大纲
一、在岗培训（OJT）应用现状
二、在岗学习的重要意义
三、什么是结构化在岗培训（S-OJT）
四、结构化在岗培训企业应用的成功案例分享
五、S-OJT的过程
1、决定是否采用S-OJT
2、分析工作任务
3、准备S-OJT模块
4、培养S-OJT培训师
5、实施S-OJT
6. 评估/改进S-OJT
六、实战演练：规划你的S-OJT项目
七、不同岗位类型进行工作任务分析的方法
八、实战演练：分析你的工作任务
九、S-OJT模块的组成及要求
十、实战演练：准备个人项目的S-OJT模块
十一、实施S-OJT的五个步骤
十二、实战演练：将五个步骤应用在你的项目中
十三、如何将S-OJT模块与五个步骤相结合
十四、综合演练：个人项目综合报告
十五、执行S-OJT
十六、测算S-OJT的效益

培训师介绍：

结构化在岗培训创始人
美国俄亥俄州立大学人力资源开发教授
罗纳德*雅各布斯
实战经验
他是结构化在岗培训(S-OJT)领域的研究与开发权威。现任ASTD 职场学习与绩效(Workplace Learning and Performance)认证机构的顾问委员，致力于人力资源开发的系统理论基础、员工开发以及结构化在职培训等领域的研究。曾获颁美国培训暨开发协会（ASTD）教学科技研究奖。曾任《人力资源开发季刊》总编辑，该季刊为人力资源开发领域的主要学术专刊。
专业背景
1987 年他于人力资源开发文献中首次提出“结构化在岗培训”这一新名词。他的著作Structured On-the-Job Training:
Unleashing Em ployee Expertise in the Workplace (《员工岗位培训手册》) 已被译成多种语言，是培训总监/经理、人力资源管理人员、一线经理和品质管理人员、实施此培训方式的标准指南。
服务客户
在全球企业界具有丰富的顾问经验，如通用汽车、荷兰航空、雅培药厂、希捷（Seagate）、罗门哈斯（Rohm and Haas）科威特国家石油公司、BAPCO(巴林)等……

本课程名称： 结构化在岗培训

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