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课程大纲:

课程内容：
1.讲师应有的认识与观念
教育训练的目的?
企业内讲师的角色与功能
讲师应有的人格特征?
2.教学原理
冰山理论
成人学习心理与特质?
教学三大原则
3.训练教学法
讲授法
研讨法
直接指导法
个案辅导法
角色扮演法
视听影响法
作业练习法
4.教材教案的编写
教案的定义
教案编制的三大理念与四大要素
教案编制的过程
良好的教案特色
5.培训师的教学技巧训练
如何调动课堂气氛
如何组织讨论
控制局面的诀窍和关键
语言、肢体表达训练
培训讲师的沟通技巧
6.教学演练
教案编写训练?
语言表达训练
肢体仪态训练
游戏开发训练
时间管理训练
7.教育训练的的评鉴与跟踪
评鉴系统的建立?
评鉴表的制作与分类
评鉴的方法比较
培训后的评鉴与弥补?
8.教育培训的需求
教育培训需求的收集?
教育培训需求的渠道
培训信息的处理?

培训师介绍：

李老师
工作经历：
2005―Date 苏州某企业管理顾问有限公司资深讲师
1998―2005 某企业管理有限公司资深讲师
1993--1998 新生汽车零部件有限公司品质部经理、副总经理
专业资质：
国家质量管理体系认证咨询师
法国国际检验局特邀讲师
北京中智信达科技教育集团特邀讲师
清华大学远程教育中心特邀讲师
擅长课程：ISO9001、QS9000、VDA6.1、TS16949、TL9000、ISO14000认证辅导、质量管理、TQM、5S、QC七手法、APQP、PPAP、MSA、FMEA、SPC、流程再造、现场管理等课程的培训
出版物：与北京中智信达教育科技有限公司合作推出产品质量先期策划（APQP)、失效模式与效果分析（FMEA)、测量系统分析（MSA)三门课程光盘。
辅导过的企业：上海大众、上海通用、东风汽车、西门子、宝钢集团、飞利浦、三星电子、辉门集团、青岛海尔、金龙联合汽车、罗兰先进石墨、怡得乐电子、依斯克拉汽车电器、乔治费歇尔汽车、普茨迈斯特机械、椿本发动机、凯毅德、奥特控股、万都底盘等

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