社会医学与卫生事业管理硕士研究生课程班

研修对象?
1、各医院院长、副院长、书记、院长助理等高层管理者；
2、医疗、卫生行政部门的高级管理人员；
3、院办、医务处/科研处等行政部门管理者、有志于从事医院高层管理的人员。

项目目的?
1、完善医院高级管理人员的知识结构，提高综合素质，培养优秀的医院高级管理人员。
2、实现两大转变：从传统模式到以营销、服务为主的“现代医院经营”模式的转变；从“专家管理”到“管理专家”的转变。
?课程特色?
1、系统性
设立核心课程和专业课程，以及硕士学位班的学位课程，开设管理学基础理论、医院卫生事业管理等专业性课程12门和若干选修课。
2、实用性
整套课程围绕医院管理工作的各个层面，从目前医院管理中面临的问题和实际需求出发，更加具有行业针对性。
3、教学多样性
通过系统讲解、案例分析、专题讨论、现场参观、出国短训等形式，为学员提供一个学习现代医院职业化管理的课堂。

?入学程序?
入学申请表：从中国医院高级管理网http://www.memba.cn或南医医政学院网站http://aixin.njmu.edu.cn/yz下载并如实填写。学员向南京医科大学提交入学申请表、个人简历、医院简介、书面研修申请、身份证及学历复印件各1份，2寸近照6张，名片2张，具体程序如下：
学员邮寄申请资料 南医大审核、寄发录取通知 学员交费、传真电汇底单 入学考试 办理入学有关手续
?学籍管理?
由南京医科大学研究生处进行管理，学员在校学习期间受南医大学籍管理办法及管理规定的约束，完成学业者，可续接“社会医学与卫生事业管理硕士”学位班的学习。
?学习时间?
1、第一阶段课程班：每月中旬（第三个周五、周六、周日）来南医大集中上课三天，一年完成；
2、第二阶段硕士学位班：符合申报条件并通过相应考试者，在导师指导下完成硕士论文，需要一年半时间；
3、附加学习阶段：到国外著名大学如Johns Hopkins University学习国外医院管理，并实地考察，计划15～30天。
?课程认证?
1、“社会医学与卫生事业管理硕士研究生课程班”证书：
完成并通过全套课程学习者，将获得南京医科大学颁发的“社会医学与卫生事业管理硕士研究生课程班”（医院高级管理）证书。
2、国外卫生事业高级管理研修班证书：
赴海外参加卫生事业高级管理研修班的学习、考察，结业前提交一份综合学习考察报告。
3、卫生事业管理学硕士学位：
符合申报硕士学位条件者，通过相关考试和论文答辩后，可授予国家认可的“社会医学与卫生事业管理学”硕士学位。
1、课程班学费、报名费、教材、资料费和证书费等18000元(不含国外选修)，正式开课前一次付清。一经录取，费用不退。
2、硕士学位班学费，详见另文。
3、赴国外学习与考察费用，详见另文。
?上课时间?
每月一次,一次上课三天.

Medical Executive Master of Business Administration


为顺应医院管理人员职业化管理的要求，完善医院高级管理人员的知识结构，提高综合素质，南京医科大学医政管理学院秉承南京医科大学“博学至精，明德至善”的优良传统，发挥学院在公共卫生事业管理、卫生法学及卫生经济学科方面的优势，联合南京知行力管理顾问公司，从目前医院实际的需求、发展中的困惑出发，开设了“医院高级管理硕士课程研修班”，该课程集理论性与实用性为一体，通过老师系统讲解、案例分析、专题讨论、现场参观、出国短训等形式，为学员提供一个学习现代医院职业化管理的课堂。
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?课程优势?
1、师资阵容强大
师资主要来自于南京医科大学以及其他著名学府，并由卫生部、医院管理领域的权威专家和国际知名学者组成。
2、可获得硕士学位
获得本研究生课程班证书并符合申报条件者，可授予国家认可的社会医学与卫生事业管理学硕士学位。
3、循环滚动式学习
采用循环授课的方式，随时插班听课，以保证学习的连贯性。
??课程设置?
A、课程设置：
共设十二门课程：卫生事业管理、医院战略管理、医院财务管理、医院人力资源管理、卫生经济学、卫生法学、医院经营与营销管理、组织行为与领导科学、医疗质量管理、医疗保险改革及应对策略、医院体制改革和资本运作、医院风险控制与危机管理。
B、热点研讨
?医院产权改革 ?医院人事分配制度改革 ?卫生政策趋势研讨
C、参观与户外拓展
?医院参观 ?户外拓展训练
D、国外研修及考察（选修）
1、国外著名医学院校卫生事业经营管理系列课程，如Johns Hopkins University；
2、国外医院管理介绍及实习，如Johns Hopkins University.

?师资阵容?
以南京医科大学教授为核心，邀请南大、南师大、复旦等高校商学院教授，国际国内著名医院院长和卫生、医保等政府官员为师资，联合国际著名大学卫生事业管理学院如美国Johns Hopkins University，组成阵容强大的研修专家团队。