组织的力量

企业总裁、企业中高层管理者，各职能部门负责人

阳光虔诚的心态对待工作,改变工作态度；
无缝地与领导、下属及客户沟通，一天之内学会与人如何沟通,定位你沟通的最佳方式,从而取得信任,；
如何抓企业绩效和团队打造，打造属于你管理特质的高效组织团队；
21天内提高你的情商，从而提升管理技能。
有机会获得两位老师的亲笔签名书籍；
免费提供两次培训课程。（具体详情咨询课程顾问）

无

杨佩昌博士《德国企业的组织基因解码》课程简介：
杨博士先谈到德国企业组织的基因解码,让我们有比较、有辨别的理性看待当前我们中国传统领导者的特质。然后从沟通力、洞察力、危机处理能力等方面迅速提升我们的管理技能。小班授课，强调课程品质和效果。
模块一 系统领导力基础
什么是系统领导力？德国领导者具备哪些能力？
德国企业领导者的八大能力
德国领导者与中国传统的领导者有什么区别？
模块二 德国领导者沟通与带领团队的能力
一、 沟通的重要性
职业沟通与业余沟通的区别
如何与下属进行有效沟通？
如何让对方与自己一道达成双赢的目标？
二、 德国领导者的洞察能力
如何洞察员工的过往行为模式？
如何洞察员工的当下心理活动状态？
如何预知员工即将发生的反应？
三、 企业管理者的沟通方式
企业管理者的沟通方式和程序；
管理者专业沟通方向的掌控；
企业领导指引方向、确定目标的能力。
如何从沟通中发现问题、找到解决问题的关键？
沟通中如何发现对方的目的？
如何让其他部门与自己一道达成双赢的目标？
当其他部门与自己产生冲突的时候如何协调？哈佛模式
四、 如何在沟通中快速取得员工与客户信任？
如何在无形中让员工或客户感受到信任？
陌生人如何对你放下敌意？
大客户沟通中的信任氛围的建立
五、 沟通的语言艺术
如何发现问题的真相？
如何引领客户？
如何在谈话中巧妙占据主动？
如何达成沟通的目的？
模块三 领导者的危机处理能力
下属或团队发生冲突怎么办？
企业发生危机的应变处理及应对艺术
如何将危机转化为机会？
让企业远离危机的管理艺术


彭龙老师的课程则纠正传统管理的模糊认识，告知我们在职场中我们应该怎样，而不是其他，通过该课程我们收获管理思想精髓。本课程从五个方面来阐明。第一部分：从思维层面来解决职场中的问题。第二部分：如何提升组织情商。即如何让组织中的人提升组织情商，减少组织中的内耗。第三部分：如何成功地沟通，减少沟通成本。第四：强调了组织的力量。该部分也是本课程的特色。与目前大部分市面上管理课程不同，它把组织的力量提到了管理层面来。即员工绝对服从领导，领导绝对服从老板。通过体验式、情景式的案例互动，让学员之间在轻松愉快的环境下学习，通过情景模拟，透视个人管理的特长与不足。强调是符合个人特质的管理而不是传统意义的说教。将管理的精髓通过案例总结呈现给学员，让管理不再抽象，让执行不再仅是口号！下面是本课程经典的管理语录。

一、思维与职场
 逻辑思维是一把双刃剑，它在使我们清醒的同时也让我们变得愈发糊涂。
 不讲道理是无知，讲道理是职场常识，而凡事只讲理就是无知加缺乏职场
常识。
 对待工作要用结果思维；职场胜出要用“目标人”思维；面对客户要用效果思维；超越经验要用创新思维；和谐亲情关系要用心思维；社会交往要用逻辑思维；对待自己：我是一切的根源；利益性思维是人类的基本思维方式。

二、组织情商与职场高度
 组织情商低的员工糊里糊涂地使自己的职场之路越走越窄且“怀才不遇”。
 组织情商高的人让别人愉悦并最终让自己愉悦。
 组织情商低的人让别人难受并最终让自己难受。
 组织情商高的员工一路高歌并笑到最后；组织情商低的员工一路郁闷并凄惨谢幕。
 成绩归于组织，问题归于自己是一种制度设计，也彰显着职场智慧。
 组织接受“让奖代过”心安理得；领导接受“让奖代过”不可心安理得。
 站在组织立场维护下属与自己的利益，而非相反。
 变劳资矛盾为上下级矛盾。

三、组织沟通与人际关系
 沟通的方式比沟通的动机更重要。
 良好的动机只是实现有效沟通的一个环节而已。
 沟通中只强调和关注自己动机上的问心无愧，常常会让自己郁闷和受伤害。
 倾听就是倾心去听，而不是有选择、有倾向地去听。
 除非有人在听，否则声音就都是噪音，就不会有所谓的“沟通”。
 偏好与杜撰常常有悖于事实，但人们却习惯于依据偏好与杜撰“推导”出事实。


四、组织运作机理与个人心态
 组织必须且只能有一个核心。
 最终代表组织的只能是一个人或一个核心班子。
 一个声音是声音，两个声音就是噪音。
 组织利益至上。
 闭环系统；令行禁止；坚持原则；集中高于民主。
 组织必须分工协作。
 延时反应；体系运作；自动纠错。

五、【沟通的效果是由听者决定的】
 沟通的效果是由听者决定的；
 听懂与知道是为做到服务的；
 判断不等于事实；
 像关注动机一样关注沟通方式。

杨佩昌教授：
德国经济政策领域权威专家、经济史博士；首位德国式领导力的引进者；欧洲全面教练技术引进中国第一人；国家“企业商务教练”资格培训标准制定者；《德国式领导力》、《为什么德国民富国强》、《用敬业心做专业的事》、《成大事者性格解密》、《欧洲顶级大学传奇》等书籍作者；
先后就任北京大学培训中心国际合作部部长、北京大学精细化管理研究中心副主任、中国国际人才开发中心国际管理研究院首席研究员。
内训客户：
三一重工、振华集团、远大中央空调、中国联通、明基中国、大港油田、辽河油田、西门子、苏宁电器、燕莎奥特莱斯、神农集团、德国欧促会北京代表处、华商集团、德意志银行、德国技术合作公司、中国商业联合会等。

彭龙老师：
《高绩效人士的十个共识》及《客户不要解释要效果》作者； LDE、LDC版权课程创始人；中国讲师评价联盟评审专家；清华大学总裁班特邀讲师；《职业指南频道•每周龙言》特聘讲师；
先后在国家食品药品监督管理局、中国兵器工业集团、中美合资润海投资有限公司任职。
内训客户：
中国建设银行总行；中石化；中石油；北京矿冶研究总院；北京时代集团；北京用友集团；神州数码集团；宜化集团；武汉城市投资集团；中国长江三峡总公司；汇源集团；万达地产集团等。