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培训受众:

培训师、企业内训师、企业管理者、培训管理者、部门经理、董事长、总经理、人力资源总监、业务/技术骨干及有志成为培训师人士

课程收益:

1、培训考核通关后获得AACTP培训师国际认证黄金证书；
2、基于成果导向的实战沙盘练习设计，让培训师全面掌握课程开发、演绎的关键流程，易于培训师操作和和传承，可运用到后续的新课程开发中；
3、课程结束后产生三大成果：课程（包括课程大纲、课程PPT初稿、素材包）、课程开发工具包（包括课程开发工具、流程）、素材包（包括PPT精美模板、游戏、视频、故事等）
4、全程采用基于实践中的问题解决为目的的咨询式辅导

培训颁发证书:

AACTP国际注册培训师

课程大纲:

八步实战沙盘训练：
1、沙盘：基于现状的课程分析
a.选题3原则
b.培训课题分析
 学员分析
 工作分析
 资源分析
 问题聚焦

2、沙盘：课程目标设定
a.课程目标设定
b.目标的分类
c.设计定目标的原则
d.设定目标的误区
e.课程目标评估标准

3、沙盘：课程.命名
a.命名的好处
b.命名的4个方法
 偷梁换柱法
 形象比喻
 模型法
 主副标题法
c.受众对命名的敏感点

4、沙盘：课程结构搭建
a.结构的重要性
b.结构设计原则
c. 搭建一级目录
 课程的3种常见结构
d.搭建二级目录（内容设计）
 内容设计的要点

5、沙盘：绘制课程五线谱
a.内容的结构
 流程型
 要素型
 WWH
b.内容的选择
c.内容的编写

6、沙盘：授课手法设计
a.方法设计原理
b.不同知识点的方法设计选择
c.5种常见授课手法的设计流程与要点（讲授法、案例法、角色扮演法、视频法、游戏法）
d. 课程心电图

7、沙盘：开场收官设计
a.开场结尾的基本原理
 AIDI法
b.开场七步法
c.结尾三步曲
 总结
 号召行动
 感谢祝福

8、沙盘：授课手法带教技巧
a.讲授法的运用情景及要点
b.演示（模拟）法的运用情景及要点
c.角色扮演法的运用情景及要点
d.案例教学法的组织带教技巧