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培训受众:

本课程适合希望提升课程设计和开发能力的职业人士，比如培训经理、企业内部讲师、课程开发专业人士、人力资源管理者、知识信息管理规划人员等

课程收益:

1、陈述最新绩效改进理念的需求分析
2、陈述课程开发项目的科学计划与高效管理
3、描述学员、学习内容和学习目标分析
4、运用提炼学习内容的最佳方法
5、体验全球唯一的专业课程设计与开发软件

课程大纲:

一、引论：基于行为改变的课程设计与开发流程

二、融入最新绩效改进理念的需求分析
1、需求分析三段论
2、精准识别培训可解决问题
3、课程设计与开发需求诊断五步法
4、收集课程开发需求信息的高效方法
5、案例分析：精准的课程开发需求分析

三、课程开发项目的科学计划与高效管理
1、高效课程开发项目管理模型
2、组建动力十足的课程开发小组
3、优雅平衡课程设计和开发时要考虑的因素
4、练习：课程设计的时间比率及时间估算
5、案例分享：制定科学的课程开发计划

四、学员、学习内容和学习目标分析
1、学员分析三维度
2、确定课程难易程度的经验法则
3、为不同背景的学员群体设计课程最佳实践

五、提炼学习内容的最佳方法
1、5种最佳学习内容提炼方法
2、练习：用最佳方法体谅学习内容
3、小组研讨：匹配最适合的内容提炼方法

六、学习目标分析
1、学习目标分类法
2、设计学习目标的最佳模式
3、练习：ABCD

七、架构课程蓝图
1、Robert Gagne的九个学习事件
2、授课六步循环
3、最佳课程内容架构模式
4、课程内容编排最佳顺序
5、实战演练：迷你课程开发项目
八、开发高质量课程内容
1、最佳讲师手册开发模式
2、开发高效学员手册、散发材料和工具的建议
3、幻灯片的科学设计方法
4、练习：搜索
5、课件展示：最佳课件成果展示
6、现场体验：全球唯一的课程开发软件
九、课程验证、修订与评估
1、课程验证五阶段
2、分享：强有力的课程验证工具
3、最佳课程评估方法
十、学习效果迁移之行动计划

培训师介绍：

专业背景
美国南伊利诺伊大学人力资源开发博士，培训管理领域资深专家、研究方向是培训课程设计与开发，对此做了大量的中美系统性课程设计与开发的比较研究。胡丽博士的专长在培训课程设计与开发，绩效改进技术、培训需求分析、培训评估、工作任务和流程分析、核心能力模型建立及其应用等方面。曾担任国内某知名咨询公司总经理，美国柯氏评估公司顾问，柯氏四级评估TM官方认证授权的中文讲师（目前仅有两位）。
授课特点
平易自然，深入浅出，擅长与学员之间的沟通，课程内容实用性和互动性极强，深受学员的欢迎和好评。
主要课程
培训课程设计与开发、培训效果评估、工作任务和流程分析、核心能力模型建立及其应用等。
服务客户
企业/政府机构服务经验包括美国伊利诺伊州政府、俄亥俄州教育局、Cooper B-Line公司， Bosch（美国）、Old National Bank、 AT&T、TCL集团、强生医疗、广联达、李宁、德赛西威、南航、国航、工行、新奥集团、灵山集团、中广核、上海国资委、正大集团、正泰电器、天虹股份、腾讯、北大汇丰等。

本课程名称： 课程设计与开发

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