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本课程名称: 通关五术:从专业走向管理
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
第一关:完成角色转换,并对角色做全新的认知定位。管理工作的性质和职责要求,与专业技术工作有着本质区别,管理者只有在认知层面完成彻底的转变,才能找到职业成长的正确方向。
第二关:掌握复杂业务管理的有效方法,从理解战略的角度设定团队目标,对资源实施有效的统筹规划,掌握科学的管理控制手段,以达成团队目标为最终目的。
第三关:学习如何从一个人单打独斗,到领导一个团队协同作战。打造一个优势互补,各显其能的优秀团队,这往往是专业型管理者遇到的最大挑战。
第四关:童话中“头狼带领的群羊,永远斗不过头羊带领的群狼”。管理者需要具备”带人“的能力,帮助专业型的管理者掌握培养精兵强将的意识和能力至关重要。
第五关:专业型管理者经常会表现出
培训师介绍
案例:烦恼的Tom
思考:从专业走向管理,我们的挑战在哪里?
通关一:管理者的角色转换
第一章 管理的使命
理解管理
组织赋予管理者的责任
管理者的角色与认知
下属的角色--
领导的角色--
同事的角色--
组织代表的角色--
第二章 成为管理者
管理者在组织中的职责与角色定位
管理者的必备条件:职业素质
管理者的必备条件:知识与技能
通关二:目标管理
第三章:管理的职能与流程
游戏:传数字游戏
管理的五大职能
管理的PDCA
第四章:目标管理
理解组织战略,从SMART目标设定开始
界定目标,培养部属的结果导向
制定计划的方法与工具
要我做与我要做
第五章:控制
控制的本质
问题的种类与形态
问题意识的培养
解决问题的思路与方法
通关三: 任务委派
第六章:委派与授权
任务委派三要素
任务下达的类型
理想的任务下达方式
部属的工作准备度类型
经理的权变领导风格
通关四:带人技能训练
第七章:业务骨干的培养历程
案例:新人马小帅
培养部属的思考
人力训练的基本架构
掌握培训的要点
从“新”开始-新人引导
演练:工作指导的方法与步骤
岗位教导的具体行为
通关五:待人技能训练
第八章:了解你和你的部属
测试:了解你和你的部属
你的沟通对象有何特点
面对不同下属,如何选择不同的沟通方式
有效沟通的原则
第九章:工作中良好
案例:李明的问题
人的需求与行为
部属的个体差异
职场良好人际关系的基本要诀
演练:如何做正向和负向的反馈
工作关系问题的解决方法
打开心扉的沟通技术
本课程名称: 通关五术:从专业走向管理
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