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课程大纲:

亲子教育涉及0-6岁婴幼儿身心成长教育、婴幼儿家庭教育，家长教养咨询等内容，亲子教育涉及到生理学、营养学、脑科学、心理学、教育学等多学科的内容，合格的亲子教师需要经过严格的专业理论知识培养及实践操作指导才能从事此项工作。
在亲子活动中教师扮演者一个引导者的角色。合格的亲子教师应了解并掌握0-3岁婴幼儿生理、心理发展的特点及规律、亲子教育的内容与方法、活动的组织技巧以及如何开展家长工作、安排亲子活动场地、配备玩教具等专业知识；根据宝宝身心发展状况制订详细的教育计划，通过丰富多彩、生动有趣的游戏活动吸引宝宝参与，让宝宝在动手动脑的活动中发展身心活动能力；引导家长学会科学教育的方法。
亲子师资培训让学员在充分理解早期教育理念的基础上，真正掌握亲子教育的实质内涵。通过思考婴幼儿教育的本质，提高教师本身的能力，解决亲子教育环境布置及其课程设置等问题，并通过“练课”的方式进行实际操作，提高教师的实践技能。
亲子培训内容
1、亲子教育理念概述；
2、婴幼儿身心发育特点以及营养、保健知识；
3、亲子教学与感觉统合教育；
4、亲子教学与蒙氏教学的结合运用；
5、亲子教学法与奥尔夫音乐教育的结合运用；
6、婴幼儿发育商测评；
7、亲子园课程设计；
8、亲子教学在幼儿园及社区中的开展；
9、亲子园教师的必备素质、教师对儿童的观察与记录；
10、学员观摩与实际操作；
11、对亲子教学实践问题的答疑与解惑；
联系人：齐老师

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