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培训受众:

◆各企事业单位的总经理、副总经理、总监；
◆各部门经理、副经理、部门主管；
◆各级中层管理人员；
◆新提拔的青年管理干部；
◆从专业人才转型到管理人员；
◆新晋升到中高层的管理人员；
◆为进一步提升管理绩效的管理人员；
◆其它预提拔的管理人员均属于培训对象。

课程收益:

明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。
明确工作目标与成长目标
建立创业心态：
从“这不关我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”
建立积极心态：
从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
建立游戏心态：
从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”
成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程大纲:

一前言：真正的保障
就业保障VS职业保障
保障的来源——成为职业化的职业
职业化所需要的管理
观念（思维）管理
态度（情绪）管理
行为（结果）管理
二职业化观念（思维）管理：为什么而工作？
别做职场“植物人”
如何确立工作使命
我在团队中的存在价值
找到钱以外的工作动力
如何确立工作远景
个人远景和公司远景的结合
工作目标和发展目标的结合
如何确立工作价值观
理解公司的价值观
和公司的价值观一致
和你的目标保持一致
研讨：我在团队中存在的价值是什么？什么是我钱以外的工作动力？什么是我下一步的工作目标和成长目标？为了达到目标我需要做好哪些准备？
三职业化态度（情绪）管理：为谁而工作？
态度比技能更重要
职业化态度
创业心态：为自己工作
积极心态：热忱地工作
游戏心态：快乐地工作
创业心态VS就业心态
什么是创业心态？
创业心态带给你什么？
如何建立创业心态？
游戏：《日不落》关于以什么样的态度来面对问题、责任和压力的游戏
研讨：从“这不管我的事，这是公司的事”
到“这是我的事，我是公司的一部分”
积极心态VS消极心态
什么是积极心态？
如何建立积极心态？
如何自我激励？
游戏：《赢跑》关于采用逆向积极思维来迎接挑战的游戏
研讨：从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
游戏心态
什么是游戏心态？
游戏心态带给你什么？
游戏：《发电报》关于以投入、松弛、平和的状态面对工作中的人和事
研讨：从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”
四职业化行为（结果）管理：应该怎么做？
如何应对环境
面对工作环境中的各种状况，
职业者的所作所为。
如何激发欲望
使自己保持最佳的工作状态，
懂得和更棒的人在一起工作
如何持续成长
学习力比学历更重要
职业者如何在工作中学习工作
如何销售自己
抓住机会展示自己
把主管、同事和下属当作你的客户
如何管理自己
职业者的自律能力
会使两个能力相当的人分出高下
如何融入团队
成为合作者而不是“团队白痴”
独行侠难成其事，成功来自团队
游戏：《冲出包围圈》关于共同努力达成共识赢得比赛的游戏
结论：全方位成长做个快乐的职业人

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