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EIP制造管理训练系统

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  • 开课时间:2018年03月23日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2018年03月24日 17:00 周六
  • 课程时长:42小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 张老师
  • 课程编号:340234
  • 课程分类:生产管理
  •  
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培训受众:

PMC、质量、生产、管理、采购、人事、销售等部门经理

课程收益:

序号 能力 改善预期效果
(数据来源于张老师团队辅导企业的实际项目收益)
T1 准时交货与协同 按期交货率提升5%~36% 交付周期压缩23%~49%
T2 质量管理与预防 客户投诉下降60%~90% 直通率提升18%~30%
T3 效率提升与执行 计划达成率98%以上 效率提升12%~56%
T4 库存削减与改善 库存削减8%~51%
T5 设备管理与5S 设备异常下降50%以上 OEE达到85%以上
T6 运营管理与绩效 成本压缩9%~35% 明确的目标、计划、总结与改善的能力与企业文化

培训颁发证书:

学员完成课程并考试合格后,可获得上海育文颁发的培训证书。

课程大纲:

主题

能力训练细则

习惯养成要点

准时交货

与协同

1.     工厂产销特性分析

2.     PMC部门的构建与定位

3.     销售与运营计划制订的要点与方法

4.     生产计划排定所需信息与要点原则

5.     过程控制的方式方法

6.     交付准确率/交付周期改善的方式方法

7.     呆料的处理与预防

8.     提升库存信息准确性的方法

9.     工厂各类库存数量削减的方式方法

10.  提升物料配套率对采购管理的新要求

11.     价值分析(VA)在物料种类削减中的应用

12.  ERP项目的有效导入语持续改善

1.      计划

2.      协同

3.      固化重复

4.      检查

5.      担当

6.      分类

7.      预防

质量管理

与预防

1.       “找客户运动”开展

2.       “界面式岗位说明书”编写

3.       内部客户满意度检讨 机制

4.       客户抱怨记录、分析与改善活动

5.       三类质量目标的界定

6.       知识管理系统的建立

7.           基于系统找到问题根源的“4M”分析法

8.       质量管理体系的内部稽核制度

9.       真正意义上的管理评审及系统改善

10.    质量工具的有效导入的方式

11.    来料品质的系统改善

12.    质量管理八大原则的实践应用

1.       自我批评

2.       担当

3.       宽容

4.       帮助

5.       总结

6.       检查

7.       预防

效率提升与

执行力

1.     IE工具的有效应用

2.     各类产品效率状况的统计与分析

3.     工艺、不同产品的快速切换

4.     多能工的培养方式

5.     降速生产情况的统计分析

6.     三大类降速原因的界定与改善

7.     产线平衡情况统计与分析

8.     削除瓶颈工序与瓶颈工位

9.     公司运作八大周期统计与分析

10.  价值流分析

1.     科学精神

2.     现场现物

3.     数据说话

4.     结构化

5.     帮助

6.     人本位

库存管理

与预防

1.       呆料定义与分析处理机制

2.       基于物料ABC分级的库存确定方式

3.       战略/风险物料的界定与控制机制

4.       盘点结果核算方式的分析与选用

5.       基于物料ABC分级的循环盘点

6.       提升到料准确率的PO循环盘点

7.       提升供应商交付柔性的方法与机制

8.       成品备货计划与总结机制

9.       成品在库周期的追踪与分析

10.    物料标准化/共通化整合机制

1.     数据说话

2.     计划

3.     预防

4.     柔性方法

5.     循环

6.     总结

设备管理

与5S

1.     三类设备管理目标的界定

2.         设备档案编制方法及数据有效应用

3.     备品备件库存设定的方式

4.     设备功能有效恢复的开展方式

5.     设备巡检机制落地的要求

6.     设备计划保养有效开展的方法

7.     设备维护人员技能的固化与传承

8.     基于系统分析设备异常根源的方法

9.     5S有效开展的要点与方法

10.  自主保全有效开展的要点与方法

1.     数据说话

2.     预防

3.     检查

4.     总结

5.     分类

6.     引导

运营管理

与绩效

 

11.  愿景/使命/价值观与战略的选择与总结

12.  公司发展三类业务的规划方式

13.  应用系统图制订年度目标与计划

14.  年度预算机制的要点与方式

15.  财务三大报表的分析与解读

16.  平衡计分卡在公司运营管理中的有效应用

17.  组织设计的原则与方法

18.  绩效管理有效导入的步骤与要点

19.  企业核心竞争力与比较竞争力的打造方法

20.  企业文化的构建与传播的方式方法

1.     系统方法

2.     过程方法

3.     数据说话

4.     预则立

5.     组合拳

6.     追求

培训师介绍:

 
张老师
微动力管理创新中心创始人/总架构师
精益制造创始人
旨在也运营管控及系统改善的实践者
清华大学、复旦大学、中山大学、福州大学客座教授
多家公司独立董事及常事管理顾问

工作经验:
二十年制造业管理经验,历任设备工程师/生产部主管/TQM推进办主任/技术部经理/营运总监/精益六西格玛项目总监/常务副总经理等职位。既具备高屋建瓴的经历与视野,又掌握现场现物的指导能力,是国内屈指可数的同时拥有技术/质量/生产/设备/计划五大核心部门管理工作经验的实战专家。
专注领域:
分析与破解西方优秀企业发明的相关管理工具与方法背后的思维逻辑与方法论;
探索TPS/TQM/TPM/TWI/5S等相关管理项目在中国企业真正落地的方式与方法;
不断探索与总结出了一套适合中国企业的管理思想、操作工具与项目开展方式;
制造业成本控制系统方法在中国企业的实践应用与成果总结;
为中国制造业打造真正通往精益的管理习惯与文化。
核心领域:
F1:工厂管理项目咨询与改善辅导(两大核心项目)
F2:制造业系统培训 (六大品牌课程)
F3:工厂整体托管与常年管理顾问
授课风格:
多种管理工具与管理思想融会贯通,信手拈来;
古今中外,广征博引,深入浅出,轻松之中启迪思考;
标杆企业案例与辅导企业实例相结合,讲解、分析、演练与总结相结合。
追求穿越思想深处的震撼,教授技能的同时,教会学员掌握知识与技能背后的思维习惯。

本课程名称: EIP制造管理训练系统

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