该线下公开课已结束,仅可查看历史课程资料
全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 350895 | 上海市 市辖区 | 2018/06/19 ~ 2018/06/20 | 报名已结束 | — |
| 350890 | 北京市 市辖区 | 2018/07/09 ~ 2018/07/10 | 报名已结束 | — |
| 350896 | 上海市 市辖区 | 2018/08/06 ~ 2018/08/07 | 报名已结束 | — |
| 350891 | 北京市 市辖区 | 2018/09/17 ~ 2018/09/18 | 报名已结束 | — |
| 350893 | 上海市 市辖区 | 2018/10/22 ~ 2018/10/23 | 报名已结束 | — |
| 350889 | 北京市 市辖区 | 2018/11/22 ~ 2018/11/23 | 报名已结束 | — |
| 350892 | 四川省 成都市 | 2018/11/26 ~ 2018/11/27 | 报名已结束 | — |
| 350894 | 上海市 市辖区 | 2018/12/13 ~ 2018/12/14 | 报名已结束 | — |
培训受众
从技术到管理:演好职场新角色培训受众
想要学习 提升的人
课纲
从技术到管理:演好职场新角色课纲
课程大纲:1.适应改变,克服新岗位带来的各种困难
*主管这一角色的定位特点
*同上级一起明晰岗位的责任和任务
*找出并理解团队表现出的抵触,加以应对
*了解团队成员的想法
2.进入主管角色
*初来乍到,认识团队
*以新的职务身份与团队接触
*收集员工的信息
*制定并实施新规则
*循序渐进:观察、倾听、调整、介入
*通过面谈来接触员工
3.根据团队实际情况来调整自己的管理风格
*诊断自身管理风格
*识别下属之间的差异
*适合管理方式的选择标准
*下达指令还是自己参与,要把握“度”
*辨认自己的强项及弱项
*正面鼓励大家的积极性
4.应对一些敏感局面
*管理前平级同事
*矫正员工行为
*管理有尖端技能的员工
*管理年长员工
*管理员工特点多样化的团队
5.打造成功的计划
*定义未来六个月业绩的成功标准及自己的目标
*确定公司、上司及下属各方的期待
*主管这一角色的定位特点
*同上级一起明晰岗位的责任和任务
*找出并理解团队表现出的抵触,加以应对
*了解团队成员的想法
2.进入主管角色
*初来乍到,认识团队
*以新的职务身份与团队接触
*收集员工的信息
*制定并实施新规则
*循序渐进:观察、倾听、调整、介入
*通过面谈来接触员工
3.根据团队实际情况来调整自己的管理风格
*诊断自身管理风格
*识别下属之间的差异
*适合管理方式的选择标准
*下达指令还是自己参与,要把握“度”
*辨认自己的强项及弱项
*正面鼓励大家的积极性
4.应对一些敏感局面
*管理前平级同事
*矫正员工行为
*管理有尖端技能的员工
*管理年长员工
*管理员工特点多样化的团队
5.打造成功的计划
*定义未来六个月业绩的成功标准及自己的目标
*确定公司、上司及下属各方的期待
授课专家
资深讲师
¥4,450
观看: 1171
