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金牌班组长领导能力提升

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  • 开课时间:2019年03月11日 09:00 周一 已结束
  • 结束时间:2019年03月12日 17:00 周二
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: Jack
  • 课程编号:354404
  • 课程分类:生产管理
  •  
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培训受众:

班组长、工段长、领班、生产助理、品管员、工艺工程师、生产主管、车间主任、生产储备干部及生产骨干等

课程收益:

1.了解企业竞争形式下生产现场管理人员所面临的系列挑战与趋势
2.认清金牌班组长的角色,实现心态与意识转变
3.系统把握一日班组长工作全貌及标准化一日工作,实现向金牌班组长职业化转化
4.“迎领“90后,从待人到带人,了解80后、90后管理策略,有效激励下属
5.掌握在有限班组资源情况下,如何有效的开展班组培训,力争开创人人为师新局面
6.了解增值的实质,并有效的识别现场7大浪费及6大源头
7.掌握实施与推进工作管理的核心内容5S及目视、精益快速换型、精益防呆纠错
8.培养我的设备我保养意识

课程大纲:

该课程由上海蓝草企业管理咨询有限公司主办。

课程价值:

1.使班组长了解自己的角色定位

2.班组长了解自己的工作范围

3.班组长了解领导对自己的期望

4.班组长了解下属对自己的期望

5.班组长了解什么是人性化管理

6.班组长如何进行组织管理

7.班组长如何制定工作计划

8.班组长如何处理岗位接口

9.班组长如何执行制度

10.班组长如何对待员工请示问题的处理

11.班组长如何把合适的人放到合适的岗位

12.班组长如何与上级和下属进行沟通

13.班组长如何准确行使权力

14.班组长如何准确表扬和批评员工

课程大纲

第一讲:班组长的地位和使命

1.班组管理的概念

2.班组长的地位

3.班组长的使命

4.班组长的重要作用

5.班组长的具体职责

第二讲:角色认知能力

1.班组长管理水平现状

2.角色认知的三个层面

3.班组长的成就动机

4.班组长的技能要求

第三讲:计划管理能力

1.制定计划的五步曲

2.如何拟定计划

3.制定计划三项选择

4.计划实施的浴盆曲线规律

5.确立目标的SMART法则

6.如何拟定计划

7.制定计划的三项选择

8.计划实施的浴盆曲线规律

9.岗位之间接口处理

10.班组台帐的种类

11.设备稼动率统计表

12.执行制度的“炉火效应”

第四讲:团队领导能力

1.请示问题的决定技巧

2.用人3法则

3.如何了解员工的个性差异

4.如何了解团队的群体心里

5.三大机制掌控群体心里

6.沟通从欣赏开始

第五讲:团队问题处理能力

1.班组长如何用好手中的权利

2.班组长的四种管理方式

3.如何对员工授权

4.表扬与批评的艺术


培训师介绍:

 
张老师介绍:
上海蓝草企业管理咨询有限公司高级讲师;惠普质量管理学院高级顾问;丰田精益管理专职咨询顾问 ;丰田工程技术株式会社研修顾问;上海市中小企业协会合作顾问;杭州市企业转型升级咨询顾问;国际职业训练协会认证教练;上海市注册管理咨询师;上海大学MBA
擅长课程 :
《精益生产管理培训》《5S与目视化管理》《TPM全员设备自主保全》《生产成本降低与效率提升》《柔性生产计划与物料管理》《物流与供应链管理》《车间准时化生产》《生产质量分析与解决》《TQM全面质量管理》《QCC品管圈操作实务》《金牌班组长实战与能力提升》《现场主管管理技能实战》《时间管理与工作计划》《MTP中层管理人员技能提升》《高效沟通技巧》《TTT内部讲师训练》《优秀员工职业化心态训练》《结果为王-员工执行力提升》《高绩效团队建设》《有效激励员工》
培训风格
  生动风趣、逻辑清晰、剖析深入、案例实用、图文并茂、授课过程极具感染力。培训内容均是在管理实践中总结和感悟而来,很多观点和方法都会给学员极大的启发和改变。培训效果得到参加培训人员及企业内部一致认可!
培训特色:
启发式教学 — 充分调动学员的积极性,强化学员的创新性和主动性;
案例式教学 — 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;
互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;
强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识中;
情境教学式 — 角色互换、情境模拟、使学员对所学课题有更多感悟。

本课程名称: 金牌班组长领导能力提升

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