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《问题分析与解决工作坊》

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  • 开课时间:2018/06/08 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/06/08 17:00
  • 开课地点:杭州市
  • 授课讲师: 徐论衡(
  • 课程编号:358039
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

营销经理、业务主管、生产厂长、车间主任、技术主管、客服经理、人力资源经理、储备干部等管理者

课程大纲:

前言:管理者系统解决问题的时代已经来临!

破冰游戏:你所面临的问题有哪些?   

你对本次课程的期望是什么?

 

一、玩转问题导论

问题战略鸟瞰图

1)问题产生的三大假设:

   A)人 B) 财  C)物

2)改变的三大原理:

A)  改变行为 B)改变思维 C)改变感受

工具:SKS法,21天行为习惯精进卡

案例:郑氏刀剑的洪秋如何借用21天行为习惯精进卡来提升自己的管理能力

结论:把聚焦人的结果前置到聚焦人的行为来获得商业目标!

初解玩转问题导图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

玩转问题的四大观念

1)系统思维  2)智慧碰撞  3)双赢互动 4)三极心态

案例:微贷网的店长如何运用三极心态让团队小伙伴在市场中脱颖而出?

现场收集学员个人及小组问题确定

 

第一版块  界定问题

二、你理想的卓越人员应该有什么样的行为? (素描理想—绩优期望)

标杆选择:

案例:浙江KFC400多家店如何选择标杆店长来推行管理

实操核心:1)选择团队前三名 2)选择同行前三名 3)跨界明星前三名

因素萃取

1)小组研讨:你觉得KFC店长或营销人员需要哪些核心能力?

2)实操工具:团队共创法  关键价值链法 百度运用法 岗位职责法5W1H法

课程实操团队共创法之六脉神剑:

A)自己写6条行为;B)选择3条最重要的行为;C)小组合并并打分

D)取出4项行为习惯E)大组合并并计分 F)选出7项行为

期望描述:行为描述  

现场个人案例/小组案例研讨

 

三、团队中大部分成员的现实行为又是什么?(骨感现实—理清现状)

抽取样本

1)抽取样本原则   2)样本抽取注意事项  

获取员工行为大数据的方法

    1)约哈里窗法  2)访谈员工 3)直接观察法  4)调查问卷等

实操工具:设计调查问卷八步流程法

输出成果:清晰、明确、简洁的现状行为描述

 

四、哪些行为对于商业目标的实现有至关重要的影响?(牵牛鼻子—定义差距)

输入内容

   1)绩优期望   2)骨感现实

如何筛选关键行为

1)自然排序法:A)幅度   B)重要性  C)紧急性

    2)成对比较法  3)头脑风暴法  4)民主决策法

界定问题

现场个人案例/小组案例研讨

 

第二版块  分析问题

五、这些行为背后的深层次原因到底是什么?(探底冰山—原因分析)

研讨:如果  的话,你可以做得更好? 吉尔伯特模型

问题产生两大原因:公司因素、个人因素

公司因素剖析三大表单:

  1)信息分析表

  2)资源分析表

  3)激励分析表

案例:开门红的技术主管邵敏如何借助资源来把产品合格率上升5个百分点

个人因素剖析三大表单:

  1)知识技能表

  2)个性能力表

  3)态度动机表

案例:中国人寿的吕晓让团队保持稳定的核心关键

现场个人及小组案例研讨

 

第三版块  解决问题

六、在现有资源情况下如何有效筛选解决方案?(明王选妃—方案筛选)

筛选方案措施模板

    1)适用性   2)经济性  3)可行性   4)组织合意性 5)个体合意性

七步决策法筛选不同方案:案例 寻找办公室

现场个人案例/小组案例研讨

 

七、如何设计开发解决方案以解决问题?(排兵布阵—解决方案设计与开发)

解决方案两大方向

1)创意新方案  2)消除旧阻碍

知识技能类解决方案

1)培训VS学习  2)互动式课堂培训  3)各种学习系统对比

个性能力类解决方案

1)性格分类 2)九型人格

态度动机类解决方案

1)价值类解决方案2)信心类解决方案 3)情绪类解决方案

信息类解决方案

1)魅力沟通 2)设定明确的期望 3)开发反馈系统 4)消除任务干扰

资源类解决方案研讨:六大类绩效辅件制作

  1)分步流程 2)工作表3)信息目录 4)决策树 5)核查单 6)样本

 现场互动:

激励类解决方案

1)何为激励?

2)激励的两大误区

案例:拿到百万年终奖的王慧为何选择离职?

     案例:陆自发与王凡的激励动力来自哪里?

3)激励的两大类理论

4)八种实战激励技巧

案例:聚成公司如何运用SMARTAR原则激励

现场个人案例/小组案例研讨

 

八、如何确保好的解决方案被实施并得以固化获得成果?(攻城略地--实施监控解决方案)

精准描述目标

制定行动计划

   工具:甘特图

选择关键环节

案例:思美的刘星选择关键环节的五大指标

评估问题机会

找出可能原因

制定并采取预防或促进性措施

制定并采取补救或推动性措施

现场互动:计划分析工作表演练

小结:不是结束而是开始!实践是检验真理的唯一标准!


培训师介绍:

 
徐论衡
团队领导力训练导师
 团队效率升级导师
 《变革管理》《决策制定与计划》授权讲师
 九型人格实战派导师
 浙江省企业培训师协会副会长、
 清华大学、复旦大学、浙江大学客座教授
 曾任职康灵集团华南区经理
 曾任职中国人寿督导
 曾任职中科院自动化所宁波分院市场部长

本课程名称: 《问题分析与解决工作坊》

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