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团队激励与授权

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  • 开课时间:2018/12/20 09:00 已结束
  • 结束时间:2018/12/21 17:00
  • 开课地点:成都市
  • 授课讲师: 张椿龄
  • 课程编号:358769
  • 课程分类:领导力
  •  
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培训受众:

企业经理、中层干部、主管以及即将提升的资深员工

课程收益:

1、自我提升:帮助中高层团队管理人员进一步加强团队激励的意识,了解激励的核心概念和内容构成,以更专业、全面的视角理解和分析工作中的团队激励问题,并及时调整自身的行为特征以适应团队激励和授权方面的管理需求。
2、管理激励:在业务和团队基础管理之上,提升管理者团队激励的专业能力和团队影响力; 根据团队不同发展阶段和个体员工心态行为的变化,实施相对应的管理激励方式和领导力模型,使团队激励适合最佳企业实践要求和团队行为的变化。
3、专业授权:从团队激励和个体发展的角度,全面理解和掌握专业授权的理念、意识和技能,提升管理者工作效率和效益,同时促动下属团队能力和意愿的双重发展。

课程大纲:

模块一:激励认知  PERCEPTION TOWARDS MOTIVATION

一、问题再现 – 关于团队激励我们曾犯过的错误

1、 传统物质与精神激励的概念缺陷与实践问题

2、 团队工作意愿下降的心理学、行为学依据

3、 团队工作意愿下降的管理维度的根本原因

4、 团队领导者的激励式管理行为的典型误区

二、理念重塑 - 管理激励的关键概念与框架内容

1、 管理激励的内涵、原则与方式

2、 团队受到激励的工作特征模型

3、 团队工作意愿的预测指数公式

4、 中高层管理者团队激励的 MCD 模型

测试 QUIZ:你目前的管理风格及团队激励现状

模块二:M - 管理激励  MOTIVATION IN TEAM MANAGEMENT

一、团队阶段变化 - 团队整体发展变化形态

1、 阶段识别 - 团队整体发展阶段及特征

2、 行为识别 - 团队成员 5 阶段工作表现

3、 意愿识别 - 团队成员 5 阶段意愿变化

二、 团队阶段激励 - 团队不同阶段的激励方式 (团队整体维度的激励方式)

1、 团队各阶段管理挑战与问题

2、 管理者团队激励的能力匹配

3、 团队激励路径 – 团队各阶段激励手段的变化

4、 团队阶段性激励的管理误区与解决方案

讨论:学员自身团队阶段性工作意愿变化与问题挑战

 

 

三、个体阶段激励 – 个体成员情境激励实践 (团队不同个体维度的激励方式)

1、 员工个体发展阶段与需求 – 案例演练

2、 员工个体工作状态评估 - 准备度图谱

3、 管理者四种个体激励类型呈现 – 自我分析

4、 下属个体情境与管理激励的匹配模型

5、 6 步执行步骤与注意事项

视频:四种典型个体激励模式

四、组织文化激励 – 部门组织文化与团队激励的相关性

1、 组织文化与组织氛围的定义

2、 组织文化与管理激励的关联

3、 管理者建立强文化、弱文化的选择要素

4、 部门组织文化的传递方式与管理手段

五、领导力激励 – 领导力维度的激励行为

1、 以激励为目的的领导力特征

2、 激励领导力概念描述与区分

3、 激励领导力的最佳行为建议

4、 激励领导力的实践工具

模块三:C - 沟通激励  MOTIVATION IN COMMUN ICATION

一、典型失误 – 影响员工工作意愿的管理沟通问题

1、 管理沟通的框架构成 – 信息传递的闭环

2、 沟通漏斗 – 信息遗漏的五个层级及心理和行为学依据

3、 典型问题 – 四种典型的打击意愿的沟通困境

4、 案例匹配:最终被理解和执行的为什么这么少?

二、 主要障碍分析 – 是什么阻碍了我们通过沟通激励团队?

 

1、 说服过程 – 沟通从拒绝与抵触开始

2、 生理分析 – 阻碍沟通激励的行为分析

3、 心理分析 – 阻碍沟通激励的心理原因

4、 劫持现象 – 沟通激励障碍的逻辑本质

5、 视频分享 – 行为模仿的启示:如何·在沟通中激励他人

三、解决方案建议 – 颠覆性法则与工具

1、 APPLE 5 步沟通主导阶梯状分享

2、 问题解构 – 激励沟通中最不可原谅的错误

3、 习惯颠覆 – 你可能弄反了、颠覆你的沟通目的

4、 信息屏障 – 心理学的解释

5、 沟通行为改变的五步突破 – 激励下属的沟通行为

6、 ELP 说服模型 – 最常见的两种激励说服模式

7、 视频案例研讨 – 为什么你比别人更容易激励他人?

模块四:D - 授权激励  PROFESSIONAL DELEGATION

一、 授权概述 – 关于授权的重要理念

1、 授权的概念与内涵 – 授权的原因是因为领导者很忙?

2、 授权的基本元素 - TPM

3、 授权的趋势变化 – 新管理时代的需求

测试评估 – 你是如何理解授权的?

二、 授权的管理意义 – 四维价值分析

1、 时间管理维度

2、 流程优化维度

3、 管理激励维度

4、 人力发展维度

三、授权障碍呈现 – 障碍结构分析

 

1、 不愿授权的主观原因

2、 不能授权的客观制约

3、 授权激励的理解误区

案例讨论:授权典型案例及问题分析

四、授权的基本方法

1、 授权时机选择  2、 授权三要素

3、 权力下放的主要层次

4、 授权原则与平衡点的把握

案例分享:典型的授权失败案例 – 这位授权的主管犯了哪些典型错误?

五、授权模式与关键流程

1、 授权准备 – 授权之前经常被忽略的问题

2、 任务确认 – 可以授权的工作的选择要素

3、 制定计划 – 授权成功的关键基础

4、 选贤任能 – 并非所有下属都能被授权

5、 分工落实 – 授权者与被授权者的权责关系

6、 跟进完成 – 过程的跟踪是方向的保障

7、 结果评估 – 授权管理需要完整的闭环

课堂练习:你的授权计划

模块五:移动互联网时代的激励挑战 NEW CONCEPTS IN MI ERA

一、 降维打击 – 移动互联网的第一张二向箔

1、 挑战 – GY 新生代的管理诉求

2、 变化 - 管理对象行为模式的变化

3、 问题 – 领导者管理行为的滞后

二、方法探讨 – So-Mo-Lo-Glo 模式下如何激励员工

1、 类失控管理 – 管理者与管理对象的角色换位

2、 MI 时代的激励环境再造

3、 品牌另解 – 管理者的激励符号

4、 Google 管理激励模式分享

 

培训师介绍:

 
实战经验
微软在线中国区 - 中国区高级市场总监、高级管理咨询及培训顾问
摩托罗拉 (中国 ) 有限公司 - 中国区市场部总经理、副总裁
摩托罗拉 (中国 ) 有限公司 - 中国区大区总经理(销售及市场)
三星电子 (中国 ) 有限公司 - 无线事业部市场总监、企划部部长
索尼 (中国 ) 有限公司、索尼香港市场部 - 大区销售及市场经理
悉尼大学商学院 – 市场营销硕士 / 加拿大 IVEY 商学院 - MBA
授课风格
以清晰的逻辑结构(问题 – 根源 – 解决方案 – 实践工具),真实的模拟环境,多向的引导与互动模式,帮助新晋经理人员从跨行业和本行业两个角度、理解掌握管理的关键理念,分析现实工作或管理中的挑战与问题,掌握相关的管理策略技巧;以高效实施的可行性和以内驱动力激励个人及团队,达成企业生产力与员工积极性的双向提升!
主要课程
领导力发展、团队管理、高效沟通与协作、市场营销等。
服务客户
微软、中国移动、中国联通 、中国电信、天翼网络、迈普通信、华星光电、广电银通、方太厨具、华为技术、本田汽车、东风汽车、北汽福田、广汽集团、江森汽车、一汽东机、 广汽丰田、吉利汽车、一汽大众、奇瑞汽车、和记黄埔、华润集团、蓝光地产、中海地产、雅居乐地产、棕榈园林、广州地铁...

本课程名称: 团队激励与授权

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