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培训受众:

适合各阶层管理人员/及其他主办职员。

课程收益:

● 目标制定能力：学习目标管理的要素，制定工作目标的方法和步骤
● 目标执行能力：掌握目标分解.跟踪的方法和实现目标的评估方法
● 目标激励能力：激发下属工作热情，使下属为实现目标而倾注一切
● 实战应用能力：懂得目标管理方法应用到工作中的关键要素和步骤

课程大纲:

第一讲：目标管理概述
一、什么是目标管理
1. 什么是目标（头脑风暴）
案例分享：摸高实验
2. 目标管理的定义.意义
问题思考：千里之行始于足下（千里之行始于目标）
3. 目标与工作职责的区别
案例讨论：挥泪斩马谡
二、目标管理内容
1. 目标管理要素
2. 目标管理特点
3. 目标管理基本模型
4. 目标管理的内涵
案例研讨：横渡太平洋

第二讲：目标的设定
一、目标设定
1. 目标制定原则
应用工具：SMART原则
2. 目标设定4个方法
案例分享：马拉松的故事
3. 设定目标的7个步骤
课堂练习：目标的练习
4. 如何与下属设定目标
1）来自下属的4种阻力
2）化解阻力的5种方法
案例研讨：讨价还价的下属
案例研讨：市场研究报告的价值
二、目标设定注意事项
1. 目标制定的要点
应用工具：SWOT分析法
2. 核心目标与阶段目标
3. 达成目标的障碍

第三讲：目标的分解
一、目标的流程
1. 目标管理工作流程
2. 目标管理卡
3. 目标的量化
二、以终为始
1. 先有目标后有行动
2. 事物的2次创造
课题研讨：图纸VS建筑
3. 目标的3个层级
4. 目标的分解
1）分解目标的工具和方法
2）分解目标的现场演练
课堂练习：xxxx年的目标分解

第四讲：目标的实施
一、目标执行力
1. 何为团队执行力
2. 为什么执行不力
案例研讨：毁掉的全国巡展
3. 目标转化为计划
二、目标的跟进
1. 目标跟进的目的
2. 目标跟进的步骤
3. 目标跟进的原则
4. 目标绩效的评估与改进
目标卡介绍

第五讲：计划的制定
一、制定行之有效的工作计划
1. 目标与计划的关系
2. 计划的种类
1）公司级目标计划
计划工具：BSC平衡计分卡
2）部门级目标计划
3）个人计划
计划工具：推移图表；甘特图；计划管制卡
3. 制定计划流程
4. 制定计划的七要素
二、计划的表现形式
1. 执行计划的一般程序
2. 计划体系的内容

第六讲：计划实施过程的控制
一、制定行之有效的工作计划
1. 流程中关键点的设置和应用
2. 情景分析方法在计划中的应用
3. 风险预测与控制
实习案例：部门工作计划的制订与管理
二、计划中策划方法的应用讨论和分析
1. 优化常规工作方法分析与讨论
2. 计划调整的流程和控制
3. 实施目标计划管理的支持系统
实习案例：个人工作计划的制订与管理
三、总结分享

培训师介绍：

尹树刚老师：
教育及资格认证：
高级讲师；中科院在职心理学博士；彼得•德鲁克管理理论深度践行者；
工作经历及专长
10年建滔化工集团（拥有4家上市公司）团队管理经验
历任建滔化工集团操作工、班长、主管、经理、总裁助理
现任：江苏久隆仙聚木业有限公司董事/常务副总
尹老师讲授的课程基于建滔化工集团10年的积累，由课程开发专家、研发团队管理方案设计专家、研发团队优秀管理者共同打造而成，并历经多年实践和优化，实用有效。尹老师熟知企业团队管理的运作规律和团队领导实战技巧，全面掌握企业的经营管理、整体策化、团队建设和问题解决；先后接受过专业的国际PTT、沙盘模拟、教练技术、项目管理、国家EAP咨询师等认证训练，曾任目前中国最大的体验式教育机构西点学院培训总监，体验引导师学习师从于亚洲华人体验教育学会(台湾)理事长谢智谋博士。
尹树刚老师将20年的工作经验和感悟加以沉淀后结合实战课程内容为数百家金融业、高科技企业和大型制造型企业等不同行业企业提供咨询和培训服务，授课场次高达520余场，超过18000余人次，曾任广州亚运会组委会志愿者部特聘讲师，南沙区志愿讲师团团长，带领讲师团队为南沙区培训志愿者126场次，培训人员10000多名，被评为广州亚运会志愿者优秀讲师。同时担任深圳宏兴科技有限公司、山东爱购连锁集团、中海裕发展有限公司、东莞森盛家具等多家企业管理顾问。
主讲课程：
《情景沙盘——沙漠掘金》、《电子沙盘——ERP运营》、《精神领袖——高阶领导力》、《众志成城——打造高绩效团队》、《突破思维——问题分析与解决》、《心心相印——有效沟通与协作》、《我要结果——团队执行力训练》、《有的放矢——目标管理与计划实施》、《事半功倍——管理精英的8大工具》、《拒绝忙乱——时间管理与工作效能提升》、《系统提升——中层管理能力提升训练营》、《互联网加——管理者硬功夫与软实力12模块训练》
授课风格：
尹老师把常规内训与情景式教学有机结合，授课采用重点知识传授在体验中感悟、升华；采用培训引导技术与学员对话，让学员在反思中自我解决问题；采用案例教学的模式，深入浅出，贴近学员实际，授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格，推崇寓教于乐及快乐学习的方式，强调学以致用，结合企业现状，以解决学员在企业实际工作中遇到的问题为培训的最终目的。

本课程名称： 有的放矢—目标管理与计划实施

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