你的位置: 首页 > 公开课首页 > 互联网/语言 > 课程详情

details

软件测试管理

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2019年08月23日 09:00 周五(报名中)
  • 结束时间:2019年08月24日 17:00 周六
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 特邀嘉宾
  • 课程编号:374282
  • 课程分类:互联网/语言
  •  
  • 收藏 人气:606
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
5200
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

课程大纲:

1.软件测试概述
本章节学习目标:主要让学员了解软件测试对于软件质量保证的重要性,关于软件测试存在哪些误区,正确的理念又是什么。
1.1.软件测试的重要作用
1.1.1.软件质量事故案例分享,说明质量的重要性
1.1.2.软件质量管理的主要手段,以及测试在其中的重要作用
1.2.软件测试常见误区剖析
1.2.1.测试工程师是个刺头,给项目士气造成负面影响
1.2.2.测试工作可不是一个良好的职业起点,还是先做开发才有前途
1.2.3.有了测试工程师,关于产品质量管理层就不会有什么担忧的了
1.2.4.关于软件产品质量,测试工程师有着清楚的认识
1.2.5.测试工程师不会犯错
1.2.6.
1.3.软件测试基本原则
1.3.1.所有测试都应追溯到用户需求的原则
1.3.2.测试工作尽早启动的原则
1.3.3.20/80原则
1.3.4.先局部后整体的原则
1.3.5.为效益而测试的原则
1.3.6.第三方测试的原则
1.4.软件测试目的
1.4.1.测试目的,目的不同会有完全不一样的结果;测试是为了发现缺陷而不是正面程序是正确的
1.5.测试活动分类
1.5.1.动态测试、静态测试
1.5.2.白盒测试、黑盒测试
1.5.3.手工测试、自动化测试
1.5.4.单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、ALPHA测试、BETA测试
1.5.5.功能测试、性能测试、界面测试、配置测试、恢复测试...
1.6.软件质量
1.6.1.案例分析:这些所谓的bug到底是不是bug
1.6.2.术语解释:bug,缺陷、故障、失效
1.6.3.软件质量属性:3大类,11小类
2.软件测试过程
本章节学习目标:让学员了解测试过程,掌握软件测试的关键活动。
2.1.软件测试过程及其在开发过程中的位置
2.2.测试策略
2.2.1.什么是测试策略
2.2.2.测试策略的作用
2.2.3.演练:如何制定有效的测试策略
2.3.测试计划
2.3.1.测试计划内容和制定时机
2.4.测试需求
2.4.1.案例分析:依据某功能需求规格是否能够设计出测试用例
2.4.2.需求层次:needs,feature和requirement
2.4.3.需求来源和获取方法,如客户访谈、竞争对手产品分析等
2.4.4.需求分析方法和工具,如用例图
2.4.5.好的需求文档特点
2.4.6.需求文档中避免出现的一些词汇
2.4.7.确定需求优先级,以及如何根据需求优先级进行测试活动
2.4.8.测试人员在软件需求分析活动承担的角色和职责,分析华为成功案例
2.4.9.当需求规格文档缺失时,测试人员应如何面对
2.5.可测试性
2.5.1.可测试性的定义
2.5.2.高测试性的软件特征
2.6.测试用例设计和执行过程介绍
3.测试用例
本章节学习目标:掌握测试用例的设计方法,如何写好测试用例。
3.1.什么是测试用例
3.1.1.测试用例组成部分
3.1.2.测试用例模板展示
3.1.3.输入和输出通常包含哪些
3.2.黑盒用例设计方法
3.2.1.等价类划分法
3.2.2.演练:用等价类划分方法设计测试用例,并确保用例数量尽可能少
3.2.3.边界值分析法
3.2.4.演练:用边界值分析法设计测试用例,并确保用例数量尽可能少
3.2.5.判定表,该方法的适用情况、例子展示
3.2.6.因果图法
3.2.7.演练:使用因果图和判定表方法设计测试用例
3.2.8.正交实验设计方法
3.3.白盒用例设计方法
3.3.1.逻辑覆盖:语句覆盖、条件覆盖、分支覆盖、路径覆盖
3.4.测试用例写作
3.4.1.测试用例写作粒度
3.4.2.逻辑和数据分离
3.4.3.测试用例顺序
3.4.4.测试用例设计和写作常见误区
3.5.测试用例评审
3.5.1.评审方法和过程
3.5.2.如何评价用例的好坏
3.6.测试用例执行与维护
3.6.1.测试执行准备:环境搭建、数据准备
3.6.2.测试用例执行状态
3.6.3.测试用例的维护
3.7.测试用例重用
4.单元和集成测试
本章节学习目标:掌握单元测试和集成测试如何开展。
4.1.什么是单元测试
4.2.单元测试的投入产出比高吗?剖析是否值得做单元测试
4.3.演练:如何针对给定的函数进行单元测试
4.4.单元测试基本概念(桩、驱动)介绍
4.5.高效单元测试过程
4.5.1.用例如何写
4.5.2.怎样打桩
4.5.3.怎样利用单元测试工具
4.5.4.有效单元有哪些原则和注意事项
4.6.单元测试工具介绍:PC-LINT、logiscope和boundschecker
4.7.案例:华为推行单元测试的历程
4.8.集成测试介绍
5.系统测试
本章节学习目标:掌握各项系统测试。
5.1.功能测试介绍
5.2.性能测试介绍
5.3.安全性测试介绍
5.4.可恢复性测试介绍
5.5.兼容性测试介绍
5.6.界面测试介绍
5.7.演练:如何对某嵌入式软件产品进行测试
6.缺陷管理
本章节学习目标:了解缺陷管理的重要作用,掌握缺陷管理方法。
6.1.缺陷管理的分类和意义
6.1.1.单个缺陷管理
6.1.2.一组缺陷的收集、统计分析
6.1.3.缺陷库和缺陷预防
6.2.单个缺陷的管理
6.2.1.单个缺陷的生命周期
6.2.2.缺陷报告的重要性
6.2.3.如何写好缺陷报告
示例:什么是好的缺陷报告,什么是不合适的缺陷报告
6.3.缺陷统计分析
6.3.1.度量概述,简介GQM方法
6.3.2.测试生产率度量项
6.3.3.缺陷度量项缺陷密度
缺陷密度的定义
如何用缺陷密度评估质量控制效果和交付产品交的质量
如何用缺陷密度改进开发过程
6.3.4.缺陷度量项缺陷剔除率
缺陷剔除率的定义
如何用缺陷剔除率评估质量控制效果,并改善高质量控制方法
如何用缺陷剔除率改进开发和测试过程
6.3.5.分析工具:柏拉图、控制图
使用柏拉图找重要问题
使用控制图找异因,从过程着手做改进
6.3.6.缺陷动态预测模型:Rayleigh曲线
6.3.7.ODC分类法介绍
ODC背景介绍
ODC分类简介
举例说明如何用ODC缺陷分类分析改进开发和测试工作
6.4.缺陷预防介绍
6.5.测试报告
6.5.1.测试报告目的和内容
6.5.2.何时停止测试?
6.5.3.面对质量不过关产品要做对外发布,测试人员该如何面对?
7.自动化测试
本章节学习目标:了解自动化测试的重要性,自动化级别,以及如何实施自动化测试。
7.1.手工测试引发的问题
7.1.1.测试效率低,项目延期
7.1.2.不断的重复操作,降低测试人员的工作满意度
7.1.3.测试的可重复性差,影响测试效果
7.1.4.
7.2.自动化测试的自动化程度
7.2.1.静态自动化测试(脚本录制)
7.2.2.哑猴测试(编写脚本,盲目随机测试)
7.2.3.智能测试(基于模型的自动化测试)
7.3.实施自动化测试
7.3.1.实施自动化测试的条件
7.3.2.开展自动化测试的切入点
7.3.3.实施自动化测试的策略
8.测试工具
本章节学习目标:全面了解各类测试工具,掌握测试工具的选择原则
8.1.测试工具分类介绍
8.2.白盒测试工具介绍
8.2.1.静态白盒工具,PC LINT等工具介绍
8.2.2.演练:使用PC LINT工具发现代码缺陷
8.2.3.动态白盒工具,包括覆盖率统计工具(如logiscope)和内存检查工具(如boundschecker)
8.3.黑盒测试工具介绍,
8.3.1.脚本录制工具
8.3.2.基于模型的自动化测试工具
8.4.性能测试工具介绍
8.5.测试管理工具介绍
8.6.工具的选择原则
9.测试组织与团队
本章节学习目标:了解测试部门的组织结构设计原则,测试人员的技能、素质要求、职业发展通道、测试人员的绩效考核,以及测试系统建设。
9.1.测试部门的组织结构
9.1.1.组织结构对测试工作的影响
9.1.2.测试部门组织结构设置的基本原则
9.1.3.几种不同的组织结构比较
9.2.测试人员的知识、技能和素质要求
9.3.测试管理者关注点
9.4.测试人员的职业发展通道
9.5.测试人员的绩效考核
9.6.测试管理体系建设

本课程名称: 软件测试管理

查看更多:互联网/语言公开课

质量体系 成本分析 流程管理 设计 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%