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激活员工:积分制设计管理方案班

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  • 开课时间:2019年08月30日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2019年08月31日 17:00 周六
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 淘课合作讲师
  • 课程编号:391981
  • 课程分类:人力资源
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  • 收藏 人气:96
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培训受众:


董事长、总经理、人事经理、总监。


课程大纲:


课程纲要
第一模块管理的新挑战:传统管理模式已失效!
1.为什么激活个体会成为当下企业管理的主流方向?
2.为什么企业成功=正确的战略方向 *组织活力*组织能力,会成为企业核心竞争力?
3.博弈论下的囚徒困境——带给我们什么启示
【案例分析】:如何强化企业组织能力,让企业销售额增加,成本费用降低,员工收入增加,人效提高,流失率降低
第二模块积分制管理:未来管理的新出口
1.厦门大学一组实验:交通警示标语带来的启示?
2.为什么员工打麻将乐不知倦,而对赚钱的工作却提不起兴趣?
3.评价员工价值贡献的两大法宝:KPI∨积分,到底孰优孰劣?
4.积分制有别于其他管理模式的三大价值点是什么?
【案例分析】:员工微信不转发公司广告,要扣工资,你怎么看?
【案例分享】:两家企业成功实施积分制管理的方法
第三模块积分制落地方案设计:两大分层四大分类
(一) 基层类员工(非管理类)四大积分分类方式
1. 游戏式积分管理红黄绿灯框架模型与奖扣分主体
2.游戏式积分的分类 :
A分(对制度遵守评价)、B分(对能力素质评价)
C分(对做事效果评价)、D分(对做人评价)
3.积分制设计流程
①如何确定积分制菜单 ②如何确定积分制名称 
③如何确定定标准   ④如何对积分制进行应用
【课堂演练一】A分演练:
如何将公司管理制度、操作流程确定为积分标准级
【课堂演练二】C分演练:
如何依据考核等级确定积分标准,如何依据周/月工作计划达成状况,确定积分标准
【课堂演练三】C分演练:
 依据员工岗位职责,确定员工日清积分项目、积分标准
【课堂演练四】C分演练:
 如何依据《主基二元法》对员工基础性工作建立积分项目与积分标准
【课堂演练五】C分演练:
 如何对没有明确职责归属的事项进行任务积分
【课堂演练六】D分演练:
 如何对好人好事、份外之事、特别之事建立积分项目与积分标准
(二) 管理类人员积分项目的设计
【课堂演练一】在你心目中什么样的女人最美丽?
【课堂演练二】企业需要什么样的中层管理人员?
1.管理人员如何利用红黄绿三色区进行积分项目、积分标准设计?
2.管理人员的积分综合应用设计与体系未来的发展方向是什么?
课堂研讨:如何利用积分对管理人员发放年终奖?
【课堂演练三】管理人员积分项目、积分标准规划表
小结:基层与管理层员工积分制管理的异同点,积分管理对员工个体和公司有什么价值
第四模块积分制结果的综合应用
应用一:如何设计员工积分在福利项目中的应用
1.积分在员工生活待遇/旅游活动方面的应用
2.积分在员工精神需求/物质待遇方面的应用
应用二:如何设计积分兑换福利产品(弹性福利体系建设)
1. 课堂研讨:员工福利中的奇怪现象:不发福利员工不满意,
发了福利员工还是不满意,现象背后的本质是什么?
2. 如何确定福利商品的积分兑换规则【案例分享】:员工积分兑换福利所引发的问题思考
3. 员工兑换福利商品的积分A、B账户设计
4. 任务积分兑换卡、员工个性化福利设计、捆绑式积分兑换福利产品设计???????
应用三:员工快乐大会
1.员工快乐大会的准备与关键成功因素有哪些?
2.员工对快乐大会的疲惫了怎么办?
应用四:积分管理中长期应用度
1.员工年度调薪的两种方式:积分排名调薪、积分捆绑式调薪
2.年度员工两种调薪方式优点、缺点比较
3.如何用员工积分排名发放年终奖并评选优秀部门、优秀员工?
4.如何用积分让员工职位晋升与管理进行股权激励?
第五模块游戏式积分制积分管理的八大核心问题
1.核心问题—为什么说积分排名是推行积分管理的关键成功因素?
案例分享:为什么某企业积分管理推行夭折?
【课堂演练二】如何确保员工积分排名的相对公平性?
2.核心问题—如何制定客观、公正、合理、有效的积分标准?
3.核心问题—积分管理有效的法宝:实施积分管理不得不重视的四会
4.核心问题—管理者实施积分担心的问题:增加企业管理成本?会不会改变现有的制度、
流程与组织架构?会不会增加人员?
5.核心问题—管理人员的奖分、扣分任务
案例分享:为什么必须要对管理人员实施奖扣分要求?
6.核心问题—员工积分是否要规定强制消费?是否要规定一定期间内积分清零?
7.核心问题—大公司、小企业实施积分管理应当注意的事项是什么?
8.核心问题—为什么企业刚推行积分管理时效果显著,一段时间后效果明显下滑,什么因素所导致?
9.核心问题—积分管理中的七要与八不要是什么?
第六模块游戏式积分管理的导入实施
1.积分实施落地的基本指导原则有哪些?
2.推行实施积分管理的组织机构、计划编制与方法
【模板分享】游戏式积分实施导入计划



谭老师
企业利润倍增系统打造管理专家
中国员工动力系统第1人
人力资源实战管理专家
曾任
华南理工大学—阿米巴(中国)研究中心高级教练
 曾任:瑞凌股份HRD(股票代码:300154)
 曾任:深圳富安娜家居用品股份有限公司人力资源高管 (股票代码:002327)
 曾任:深圳芭田生态工程股份有限公司人力资源高管 (股票代码002170)


10年大型名企、上市公司中高层管理经验,10年培训与咨询经验。曾任职于制造业、家居业,农牧业三家上市公司的人力资源高管,总监职位,在企业期间参与公司的人力资源体系建设,帮助企业建设完善的绩效与薪酬体系,在企业的实际工作中和咨询项目上对企业进行深入调研,研究,实践;

历经三年研发一套企业利润倍增系统,通过实践帮助过上市公司,中小型企业确保销售额增加、成本费用降低、人效提高、员工收入增加的创新型利润倍增系统;利润倍增系统通过运用融合式绩效薪酬、全绩效积分式管理、非上市公司股权激励三大管理模式,让企业和员工互利共赢,让老板和员工在寒冬抱团打天下。



课程对象
董事长、总经理、人事经理、总监。



本课程名称: 激活员工:积分制设计管理方案班

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