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走进华为—干部梯队建设班2期

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培训受众:

课程对象
企业创始人及联合创始人、总裁/总经理、业务主管、HRD、企业大学校长参加
企业认同华为管理理念与文化,具有管理改进的进取心
企业年营收规模不低于5000万元,创立时间不少于3年

课程大纲:


课程一:《华为干部管理体系的建设发展历程 》
学习目标:站在发展历程的视角,分享华为干部管理关键命题的演变过程,了解华为干部管理体系建设历程和发展变化,以及机制背后产生的原因,华为是如何做出应对和决策的。 。
前言:站在发展历程的视角,分享华为干部管理关键命题的演变过程
二、干部管理体系的建设发展历程
关注现任干部的选拔评价激励
延伸到干部要求与梯队建设
形成完整的管理哲学与管理体系
面向未来的展望——为下一个十年积蓄力量
三、1995-1996,英雄好汉站出来,而今迈步从头越
1995,英雄好汉站出来
1996,市场部集体大辞职
四、1998-2004,2005-2007,穿美国鞋,走中国路
2001,雄赳赳、气昂昂,跨过太平洋
2001人力资源大会
2004干部大会,一系列关注现任干部选拔评价激励的管理制度相继出台
2005,开发领导力素质模型,实施后备干部选拔培养
五、2008-2013,换代升级,构建端到端干部管理体系
2009,形成干部管理体系的雏形框架
干部管理体系建设如何“升级换代”,实现“端到端”
培养发展:逐渐形成“在实践中发展干部”的核心理念
干部管理组织与运作机制
2013,干部大会“激发活力,实现超越”
2016,干部战略规划
六、回看历史,展望未来——再看干部管理体系的建设发展历程

课程二:《支撑经营目标实现的人才链战略》
学习目标:全面介绍华为的人才供应链全景:向上联接业务战略,对外联接人才高地,内部多层次、多要素、成体系高效运作。课程对人才规划、招聘质量管控、招聘渠道与效率保障、内部调配管理和低绩效员工处理等工作模块详细剖析,一堂课掌握人才链管理体系的全貌。
一、人才规划:对标业务战略,明确人才需求
1,从业务战略到人才规划
2,从人才需求到人力供应计划:有的放矢
3,从人力供应计划到HC:明确招聘任务,把控招聘节奏
4,联接战略,联接人才,打造对业务结果负责的人才供应链
5,打造人才供应链从人才寻源抓起
二、招聘管理:从入口把住人才质量
1,华为招聘工作的一些特点
2,华为招聘的质量控制
3,华为的招聘渠道管理
三、调配管理:流动实现人才优化配置并激活组织
1,华为内部调配工作的特点和意义
2,华为内部人才调配三种形式
3, 人才战略指导下的指令性调配
4,华为的内部人才市场运作机制
四、低绩效员工处理:从出口保证人才队伍的吐故纳新
课程三:《从秀才到士兵,从士兵到班长—华为的班长之路》
学习目标:为之所以有比较厚实的干部储备,与基层管理者的不断涌现和扎实训练、高度胜任密不可分。
一、 从秀才到士兵——融入华为
1,华为的NEO——塑造统一的价值观
2,华为的NEDPD:专业上的应知应会实训
3,华为新员工思想导师制度: 一对一,传帮带
4,新员工转正答辩
二、 从士兵到英雄——脱颖而出
1,成为贡献者:完成从“初做者”到“业务骨干”的转变
2,建功勋:在实际战斗中建立战功,脱颖而出
3,专业回馈:积累对组织的专业贡献,贡献独特价值
4,人才辈出的氛围与机制
三、 从英雄到班长——转身之旅引入中长期发展规划
1,提高准备度
2,赋能培训:训战结合,从实战出发,学以致用
3,“转身”在干部管理之字型发展过程中的重要性

课程四:《华为干部培养发展之路:从点-面-整合式的干部培养》
学习目标:干部如何成长?华为强调,最优秀的人要培养更优秀的人;训战结合;干部要学会在实践中进行自我培养。
一、华为干部培养发展的三个阶段
1,华为干部管理是选拔制,但不是不培养
2,华为干部培养发展之路(三个阶段)
二、阶段一:管理技能培训
1,团队建设
2,管理三悟
3,欣赏个体差异
4,情境领导
三、阶段二:系统领导力发展
1,干部后备队培养项目
2,国家总经理发展项目
3,领导力发展工具箱
四、阶段三:整合领导力发展
1,整合什么
2,华为ILD整体框架
3,训战结合,实战实用
课程五:《将军是打出来的——华为的干部选拔、使用与激励》
学习目标:华为设计和践行了一系列干部选拔、使用、评价、激励和发展机制,营造了一个你追我赶的“赛马”氛围,充分调动了干部的主观能动性。
一、干部的使命与责任?
1,践行和传承公司核心价值观,抓企业文化传承
2,聚焦客户需求和客户价值实现,抓业务增长
3,开展端到端业务流程建设和管理改进,抓效率提升
4,开展组织建设、队伍建设和氛围建设,抓能力提升?
二、干部的选拔和配置
1,华为的干部选拔原则与导向
2,华为的干部选拔标准
3,华为如何应用干部选拔标准选拔干部
4,华为的干部选拔程序与分权制衡机制
5,华为的干部配备原则
三、干部的使用和管理
1,干部的考核与评价
2,考核结果的应用:正向激励
3,考核结果的应用:负向鞭策
4,华为的干部监察
四、干部队伍建设
1,以选拔制建设干部队伍
2,从实战出发,学以致用
3,建立干部的循环流动制度
4,建设后备干部队伍,保障事业持续发展





培训师介绍:

 
王志芳
华为公司前人力资源管理部干部管理部主管

1997年加入华为,历任中国地区人力资源部、销售与服务体系干部部、海外中东地区人力资源部、CHR干部与人才管理部等组织主管,直接支撑常务董事会层面干部与领导力管理领域工作。

唐继跃
华为公司前无线产品线干部部部长

1997年加入华为公司,曾任华为公司中研干部部培训负责人、招聘调配部部长,无线业务部管理办主任,上海研究所干部处处长,无线产品线干部部部长、人力资源部招聘调配部部长、公司战略规划团队(CPMT)成员。

常青
华为大学前学习设计与开发部部长

1996年加入华为公司,曾任华为公司南宁代表处/交换接入网销售部经理、国内营销干部培训中心主任、华为大学学习设计与开发部部长、集团财经人才管理部部长,在人才管理、干部管理、学习发展、任职资格及绩效管理等人力资源领域具有丰富实践经验。

陈志敏
华为大学前干部评鉴中心主任

曾任华为公司战略与 Marketing 干部处长、参与筹建华为大学并担任干部评鉴中心主任等职,负责华为领导力素质模型与测评、干部培养及组织领导力建设等方面的研究工作。

本课程名称: 走进华为—干部梯队建设班2期

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