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达案创意式问题解决

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培训受众:


想要突破以往的思维定式,想以创新方法来解决问题,然而却不知道从何突破,更不确信想法能否落地
不断变化的商业环境下,目前的方法或流程渐趋陈旧,急待创新的思路和战法的管理人员
产品、服务或营销方式陷于同质化竞争,苦思另辟蹊径,脱颖而出
人员创新的潜力未及发挥,急需拓宽思路,冲破固有做法或路径依赖



课程大纲:


创新的思维挑战
活动:创意小挑战
跳出思维定式
视频:未来扑面而来
认识你的脑:创意型人与逻辑型人—在创新中应注意什么


大开脑洞
体验式学习1
引导学员体验创新流程
小组演示
创新思维有迹可循吗?
思维拓展:6种恢复好奇心的技巧
视频:杰出创新公司IDEO
核心方法:以设计思维为中心的创新程序


将创新应用于实际
体验式学习2
了解需求
掌握需求、识别需求
工具:心智导图
小组:找出我的客户的需求(团队创新挑战的体验与分享)
激发点子
构思创新方案
创新工具
小组:用头脑风暴或任何创新工具激发出方案点子(团队创新挑战的体验与分享)
形成方案
评估方案的可行性
工具:KJ法
小组:将各种可行方案具体化 (团队创新挑战的体验与分享)


创造价值
与组织目标结合
检验价值、选择最有利组织的方案
决策工具
小组:共同决策出要执行的最佳创新方案(团队创新挑战的体验与分享)
小组演示
反思与行动





课程对象
想要突破以往的思维定式,想以创新方法来解决问题,然而却不知道从何突破,更不确信想法能否落地
不断变化的商业环境下,目前的方法或流程渐趋陈旧,急待创新的思路和战法的管理人员
产品、服务或营销方式陷于同质化竞争,苦思另辟蹊径,脱颖而出
人员创新的潜力未及发挥,急需拓宽思路,冲破固有做法或路径依赖



本课程名称: 达案创意式问题解决

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