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课程收益:

1. 建立中西结合的系统性管理思维和框架
2. 理解管理者的本质角色
3. 理解人事分离和人事结合的内涵，建立恰当的管人管事观
4. 掌握工作管理的方法和工具
5. 了解管理有效落地的策略
6. 掌握带团队的思路和方法
7. 掌握人员管理和激励的思路和方法
8. 促进自我提升 – 了解成长阻碍因素，便于自我修炼，突破限制
9. 管理问题现场解答（集体或个别），带着问题来，带着思路或答案走

课程大纲:

模块一、自我管理
一．角色与心态认知
1. 如何理解管理？
2. 如何理解管理者角色的本质
3. 传统管理模式的弊端和困境
4. 人事分离的逻辑与原则
二．管理原则认知
1. 常见的管理陷阱 -- 人情管理与人治管理
2. 为什么人情管理导致管理困境？
3. 制度化与人情化如何在管理中有机结合？
4. 如何理解流程管事，领导管人？
三．自我修炼
1. 管理者如何应对压力大，烦恼多的问题？
2. 什么限制了我们 -- 理解“受想行识”？
3. 如何觉察与转念？
4. 转念方法练习

模块二、工作管理
一．工作管理针对问题
1. 不能按时按质完成任务
2. 问题重复发生，未有效解决
3. 流程制度得不到执行和坚持
4. 不到位，不坚持，不遵守，不认真
二．工作执行与问题管控
1. 分
 如何解决和管理困难复杂问题？
 分块聚焦管控工具 -- 分段控制法
 分段控制法演练
2. 管
 如何管理工作失控点或风险点？
 动作化管理工具 -- 三要素控制法
 三要素控制法演练
3. 查
 如何应对“不到位和不坚持”问题？
 工作模式和习惯管控机制 -- 稽核控制法
4. 考
 如何用数据管控问题？ -- 数据考核法

模块三、团队管理
一．带团队的思路
1. 带团队要带什么？
2. 带团队的基本思路 -- 三层结构，四个抓点
3. 如何理解领导和骨干在团队管理中的作用？
4. [案例分析]：新任主管如何开局和带团队？
二．如何改造团队风气
1. 如何理解团队风气的问题表现及影响？
2. 如何塑造团队土壤和风气？
3. [案例分析]：坚持原则意味着什么？
4. [方法练习]：建立引导团队行为管理机制
三．如何训练下属
1. 如何理解优秀人才的职业素质？
2. [案例分析]：高素质保姆是怎样炼成的？
3. 如何理解人的改变？
4. 培养优秀下属的关键要素和动作
四．如何管理和激励下属
1. 管好下属的两个关键点
2. 如何把握激励机制设计的关键点？
3. 上司如何个性化激励下属？
4. 如何营造积极向上的工作氛围？
5. 如何理解频度和感觉对员工激励的影响？
6. 员工调动的心法成就四缘
7. [主题研讨]：如何建立下属认同？
8. [主题研讨]：如何调动员工工作积极性？

模块四、管理如何有效
一．管理落地策略
1. 为什么曾经的成功经验到新的环境却失败了？
2. [案例分析]：为什么调整上班时间却招来员工的强烈反抗？
3. 如何让管理措施更好落地执行 -- 管理落地的策略
4. 如何理解渗透式管理的内涵？
二．做好管理的智慧
1. 为何同样的管理方法和工具，管理效果却差距巨大？
2. 管理如何修炼“笨功夫” -- 细知频反？

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