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公众演讲与表达技巧

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  • 开课时间:2020年08月21日 09:00 周五(报名中)
  • 结束时间:2020年08月22日 17:00 周六
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 刘芊妤
  • 课程编号:404214
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

企业管理干部及员工骨干等

课程收益:

 意识:让学员从思维的层面意识到如何理清思路,思考更清晰
 知识:让学员掌握结构性思维的四大原则及汇报中的相应技巧
 技能:全面提升学员破解紧张、演讲汇报、答疑控场等方面的技能
 落地:531落地实施计划(5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事)

课程大纲:

一、如何突破演讲的紧张情绪

Ø  演讲的四个阶段

1、怕讲   2、敢讲   3、能讲   4、会讲

 

Ø  克服紧张训练

1、从身体层面破解演讲紧张

(1)深呼吸法 (2)解放天性法

2、从心理层面破解演讲紧张

(1)心理暗示法(2)正向引导法 (3)注意力转移法

3、从技巧层面破解演讲紧张

(1)逻辑树法 (2)尝试回忆法

Ø  公众演讲的准备

1、材料内容的准备

2、分析听众的准备

3、目的态度的准备

4、了解会场的准备

5、身体状态的准备

6、心理情绪的准备

Ø  分析听众的准备

1、身份地位

2、年龄大小

3、男女比例

4、文化背景

5、文化水平

6、经济收入

7、听讲目的

8、了解程度

9、所持态度

 

二、如何设计演讲语言

Ø  如何设计有吸引力的开场白

开场白应解决的三个心理问题

1、你主要讲什么

2、我为什么要听你讲

3、你讲的对我有什么好处

Ø  开场白应达到三个目的

1、拉近距离

2、建立信赖

3、引起兴趣

Ø  八种开场白

1、开门见山

2、巧问问题

3、制造悬念

4、讲个故事

5、做个活动

6、引用名言

7、列举事实

8、赞美听众

Ø  如何让演讲更有条理性

1、常见的三种演讲汇报结构

(1)总分结构(金字塔结构)

(2)总分总结构

(3)分总结构

2、金字塔原理与结构性思维

(1)结论先行:TOPS原则

(2)以上统下:总分原则

3、归类分组:MECE原则

(1)相互独立 (MutuallyExclusive)——不重

(2)完全穷尽 (CollectivelyExhaustive)——不漏

4、逻辑递进:统一原则

(1)时间顺序

(2)占比顺序

(3)重要顺序

(4)结构顺序

Ø  演讲语言要实现“三化”

1、具体化——再现场景生动的叙事

(1)要简短

(2)运用五何公式

2、通俗化——生动形像的说明情况

(1)常用比喻

(2)多用换算

(3)借用工具

3、故事化——以情动人如何描述一个人

(1)描述细节

(2)进入角色

(3)要有参与感

(4)总结提炼,得出感悟

Ø  四种结尾模式

1、总结式  2、号召式  3、故事式   4、幽默式

三、如何运用演讲的三种表达方式

Ø  演讲的三种表达方式

1、  文字

2、  声音

3、  肢体

Ø  感染力训练——语音语调语气

1、声音穿透力训练

2、声音响度训练

3、肺活量训练

4、声音的三感把握

5、停顿的运用

6、情绪感染力

Ø  肢体语言

1、眼神

2、表情

3、站姿

4、手势

5、着装

 

四、演讲控场互动技巧

Ø  演讲控场技巧

1、目光的控制——定点强化目光

2、声音的控制——高低声停顿

3、动作的控制——出示道具大幅度动作

4、内容的控制——调整内容

Ø  各种问题解答

1、有人挑刺怎么办?

2、忘了词怎么办? 

3、时间到了没说完怎么办?

 

五、主持人三段论

Ø  精炼开场

1、 自我介绍

2、 介绍到场嘉宾

3、 讲述会议主题与目的

Ø  即兴串场

1、 激将法

2、 点将法

3、 鼓励法

4、 吸引法

Ø  恰当收场

1、 回题式结尾

2、 重复式结尾

3、 强调式结尾

4、 归纳式结尾

5、 点评式结尾

培训师介绍:

 
师范专业毕业,实战派人力资源专家,近十六年来在马士基物流、世联地产、光汇石油等知名企业担任培训经理、企业培训师等职。
工作经验丰富并熟知大型企业运作及管理模式。经过国际顾问公司品牌课程训练体系长期地侵染和磨砺,超过近400个小时以上的职业训练,同时在工作过程中参与多个咨询项目的实施和运作:包括绩效改进、企业培训师培养、员工职业化项目、企业培训体系建设项目、团队建设及领导力提升等项目,在相关方面积累了非常丰富的经验。
【特点风格】
多年的实战经验,在刘老师的课堂上,体现出与很多职业讲师不一样的特点:
 讲课幽默,充分运用自己丰富的亲身经历,启发式授课,避免出现空洞的说教;
 结合大量的实战案例分析,深入浅出、富有感召力,能够充分调动学员的听觉、视觉和触觉体验,善于启发学员思考;
 能够在课程结束后,帮助学员解决工作中遇到的实际问题。

本课程名称: 公众演讲与表达技巧

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