TTT经典-授课技巧与有效呈现

课程特色
课前进行调研或访谈，与客户实际情况相连接。课程结构清晰，一目了然
课程结合心法与技法，第一天侧重课程内容以及教学手法的整体设计，第二天侧重课件开发及课堂呈现，让学员在学习过程中即有成果输出
最后环节安排学员代表进行授课实操，及时给予反馈和点评
课堂互动与演练充足，教学手法多样，有讲解、问答、视听、小组讨论、示范、翻转课堂、体验活动、角色扮演、运用练习等

收费标准
￥4200/人（含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费）

课程大纲
单元目的内容时间
课程导入快速激发学员动力，切入课题情境情境化开场进行破冰
课程框架及单元介绍0.5小时
单元一
培训原则基于“翻转课堂”形式学习培训三原则
通过授课活动方式体验培训三原则进行材料阅读及小组讨论方式理解“以学员为中心”、“兼顾理性感性”、“顺应成人特点”三原则
进行迷你授课深度体验培训三原则1小时
单元二
A:需求分析进行需求访谈及最佳实践萃取利益相关者界定
需求访谈示范及练习
~工作任务及场景界定
~工作痛点确定
最佳实践萃取
~运用STEM方式进行萃取1.5小时
单元三
D:整体设计设定课程目标、搭建课程框架及设计多种教学手法课程目标设定
课程框架搭建
~流程型、空间型、要素型
三步教学逻辑
教学手法设计
~三种基本教学手法：出题法、讲授法、问答法
~体验式教学相关设计3小时
单元四
D:课件开发运用 “文本图示化”等原则开发课件PPT文本图示化
学员手册制作
课件开发实操1.5小时
单元五
I:课程实施
结合3V呈现演绎课程呈现演绎-3V信息传递
~Verbal 语句措辞
~Vocal　语音语调
~Visual 身体语言及视觉辅助
应对现场提问的PAUSE模型
自我情绪管理
学员代表现场授课
即时反馈及点评3.5小时
单元六
E:课程评估找出具体评估方法
为什么需要课程评估
评估的标准以及具体方法0.5小时
单元七
学习总结及行动计划进行学习总结及制定行动计划答疑解惑
学习总结分享
未来行动计划制定0.5小时

讲师介绍
庄老师
专业资格：
企业教练及促动
教练型领导实战专家
埃里克森国际教练学院认证教练，师从创始人、国际顶尖教练Marilyn Atkinson
美国TCI团队教练，师从创始人、国际大师级团队教练Phillip Sandahl
北欧GRAPE促动师，师从创始人、企业实战派促动师Pepe Nummi
领导力及其它
《奇师妙享》TTT课程导师
美国肯•布兰佳《情境领导》认证讲师
美国NASA《4D领导力》认证讲师
工作经历：
具有20年以上欧美企业管理经历，拥有多年培训师及教练经验，曾就职于拜耳、希捷等世界知名企业。
在培训师训练、领导力文化推进等方面具有丰富的理论和实战经验。早年在柯达公司工作时获全球黑带认证，同时担任大中华区讲师。在希捷工作期间，担任亚太区内训师，主讲《情境领导》、《教练能力提升》等全球课程。
近年来担任职业培训师、教练，讲课之余深度参与教练项目、行动学习项目，主导行动学习、教练辅导工作坊，进行在线实践点评、反馈，提供一对一高管教练服务等。
除了以下主打课程，还多次讲授过《4D领导力》、《关键时刻》、《跨部门沟通》、《演示技能》等课程，可根据具体需求量身定做。
主打课程：
《情境领导》— 因人而异灵活领导
《教练型领导》— 成为启发下属自行解决问题的领导者
《卓越培训师训练》— 从会做到会教
《高效人士七习惯》—从自我管理到协作增效
授课风格：
以客户为中心，根据具体需要进行课程设计
理论与实践相结合，实操性强
善于启发，互动性强
精心安排练习环节，体验性强
辅导过的客户：
吉利汽车、巴德医疗器械、雅培医疗器械、施耐德电气、安杰达精密机械、霞飞诺眼镜、爱克发印版、艾默林汽车活动照明组件、迪卡侬、英飞凌科技、伊利实业、上海外高桥造船、燕京啤酒、特步大学、爱康集团、韵升稀土、中兵航联、橙宝食品、住电粉末、微密科技、华润集团、中高电机、小天鹅通用、环宇电磁线、宜兴协联热电/柠檬酸、惠联热电、一汽锡柴、中德美联生物科技、南方电网、绿点苏州科技、普利司通轮胎、肯发精密零部件、永得利科技、易北河塑胶、微研股份、华三通信、水晶光电、天安电气、法尔胜泓昇集团、东方航空、远大集团、海康威视、中来光伏、新希望六和、科沃斯机器人、库卡柔性、巨石集团、长城科技、上海农场、华东电网、东菱振动、海立股份、得福乐、中国航发商发、国家电投、虹软科技、艾融软件、奥克斯空调……
建设银行、常熟农商银行、中国人保财险、大连百年人寿、上海交大海外学院、浙江大学、无锡检察院、韦博英语、锦江之星酒店集团、杭州合致行咨询、浙江省外服宁波公司、海格物流、横店影视……
独特优势：
1.课程除心法外更带有实操工具及步骤，课上练习充足，便于课后实践。
2.专业功底深厚，课程设计能力强，可根据客户需求量身定做课程或工作坊。
3.多年在国际化团队工作，可用中英文双语培训，曾赴泰国等地授课。
4.客户服务意识强烈，在客户许可情况下课前与组织方、相关学员代表进行电话访谈，了解他们对课程的期待，从而使课程或项目更具针对性。
5.业余作家，为江苏省作家协会会员。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。