制造业EHS培训师培训

企业EHS主管、安全工程师及相关EHS管理人员等。

您知道吗：制造业中，80%的EHS事故是由于人的不当行为造成的；
失败者找理由，成功者找方法！

以下问题方法，您想过吗：
如何让现场EHS管理人员真正发挥作用：
如何树立EHS在企业的威信？
如何在企业实施有效的EHS内部培训？
如何建立随时发现现场问题及隐患的机制？
如何找到就地消除隐患而非拖延等待的方法？
如何建立企业的EHS文化？

全程参与学员颁发课程参与证书

一、现场EHS管理人员的角色认知（实例分享、练习分析）
现场EHS管理人员管什么，不管什么
EHS管理人员如何发挥作用？
---污染预防
---事故预防
---紧急情况下的作用分析
EHS管理人员与企业各职能部门的关系
EHS管理人员与一般员工的不同：“标识自己”

二、EHS管理人员的管理核心内容与正确流程（案例分享）
如何协调政府关系（与环保、安全、消防、公安、防疫、质检等部门的沟通）
许可管理（厂房建设管理，上锁、挂牌、特种作业、危险能源、动火等）
变更管理（新材料、工艺、设备的EHS评估与规划确认）
设备与设施安全管理（机械、电气等防护与检查，污染排放管理与监测控制）
外来人员管理（供应商、施工及其他）
人员防护与健康（PPE、标识与健康危害告知）
现场EHS检查方法与结果处理

三、有效设计企业的EHS教育（完成教育与推动计划制定）
中国传统三级EHS教育――优缺点分析
ISO14001及OHSAS18001的教育――优缺点分析
EHS教育盲点――高级经理与精英人员
EHS教育的全天候特点――课堂、现场规范、从失误学习、榜样学习、示范演练等
了解你的听众――
---不同级别对EHS教育的“心理预期”
---不同作业活动人员的不同教育方法
---EHS教育的连续性和重复性
---如何让全部管理人员成为你的帮手
设计企业的不同EHS教育与推动计划

四、怎样当一名优秀的EHS内部训练老师（案例教学）
课堂学习目标及适合的EHS教育课题
内部EHS培训课程设计（时间，结构，内容）
教学案例制作――资料收集、整理、消化
让自己的表达更切入听众的实际
让自己的形象更具有EHS专业人员的特征
调动学员的参与，正视他们的贡献
总结教学成果，明确跟进教育方法

五、怎样当一名好的现场督导（情景模拟练习）
EHS现场检查与巡视――发现问题
问题处理
---原则
---处理方法（阻止、中断、补救、警告、处罚）
---必要的现场集中或会议――将问题升级
现场管理中常用的沟通技巧与方法
---不同人员及情况的沟通
---书面文字或图片的力量
注意事项

六、如何让EHS委员会更好地发挥作用
EHS委员会的作用、构成与责任
EHS委员会的工作制度、主要议题与常规内容
让领导发挥领导的作用
让委员会全部成员关注企业安全事务
利用事件（促使委员会解决）
会议组织技巧---人员，主题及解决问题

七、如何组织应急响应的示范教育
紧急事件――最常见的示范演练教育
---消防演习的组织与实施
---逃生演习的组织与实施
---紧急救护演习的组织与实施
演习中常见问题及避免方法
“热闹”过的跟进与问题的解决

八、课程的总结
再次定位---EHS管理人员的角色与作用
再次明确---教育不仅是课堂教育而是全天候教育
再次明确---教会中层管理人员，让他们成为“助理安全主任”
再次明确---EHS管理责任是全员的责任
学员评价（评价学员的能力倾向）
课程评价
此课程共举行两天
本课程开设为公开课程和企业内训两种
若提供企业内部培训服务，则课程带有行业及产品的针对性；课程开始前需针对其典型工作现场进行现场信息收集，对于课程的大量案例也将来源于该企业。

讲 师： 彭小燕 王红
主讲人:彭小燕,公司总经理,首席顾问师,清华大学环境工程硕士,资深EHS人,广东省企业生产负责人安全培训讲师.参与政府规范制订与执行,深入企业EHS管理,服务客户近三百家. 从事大量EHS技术与研究工作,对EHS法规有专业研究,对中国的中高端制造业EHS运营模式有较深理解.

讲师介绍：王红老师
安全工程专业学士，具近二十年知名企业EHS管理工作经验，曾任职于P&G, 辉瑞集团舒适刀片；亨氏联合；亨氏美味园等；熟悉工业卫生，EHS管理，现场管理，审核等领域，对企业EHS工作具深刻的体会。王老师擅长将沉闷的EHS管理/技术知识以活泼生动、深入浅出的方式进行引导，带领学员针对公司具体情况对方法进行应用及分析总结。客户包括汤姆逊，惠而浦，太古可口可乐，美泰，耐克，科泰电子，广州石油化工，蓝天航空油料，摩恩，好来化工，波士胶，富士施乐，欧司朗，优尼冲压等等。