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5S推行主管与5S培训师的培训

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  • 开课时间:2010年04月17日 09:00 周六 已结束
  • 结束时间:2010年04月18日 17:00
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 马辉
  • 课程编号:85898
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:1336
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培训受众:

从事5S培训的企业内部培训师,5S推行主管,5S专员,接受过5S实施与应用培训或有相当5S基础的学员

课程收益:

5S传到中国已经20多年,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,“ 每次我们在拜访企业,给企业做诊断的时候,都会问“您的企业推行5S了吗?”,100%的企业都回答说“早就推行了”。而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常常看到如下的现象:
·员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担
·5S推行一段时间后现场是变了样,但时间一长,又回到原地,效果无法保持
·5S管理那是最低层次、最低端的管理,没什么管理的含金量。
·5S适合那些制造型企业,我们企业的性质不一样,不适用。
·5S仅仅停留在3S阶段,没有积极实施改善,没有更高一层建立起5S长效机制……

课程大纲:

第一部分:5S推行主管与培训师的角色定位
·一组案例带来的启示
·我们推行中面临的困惑与问题大讨论
·推行主管和培训师的职责与使命
·5S推行主管与培训师的5种角色
·什么样的人可以做推行主管和培训师?
·推行主管与培训师的心态

第二部分: 5S推行技巧概要
1.1S-整理
·整理的要点
·整理的难点
·整理的推行技巧
2.2S-整顿
·整顿的要点
·整顿的难点
·整顿的推行技巧
3.3S-清扫
·清扫的要点
·清扫的难点
·清扫的推行技巧
4. 4S-清洁
·清洁的要点
·清洁的难点
·清洁的推行技巧
5.5S-素养
·素养形成的过程分析
·素养的难点
·领导人的素养
·素养的典型问题
·人造环境,环境育人
6.所谓的6S、7S、8S等多S到底是怎么回事情?
7. 5S之间的逻辑关系

第三部分:5S成功推进的经典技术
1.如何设立5S的推进目标?
·5S的KPI与公司目标的关系?
·5S的指标的实用性。
2.5S推行组织的建立
·为什么要建立委员会
·委员会的职责
·如何设立5S推行小组?
·什么样的人可以进入小组?
·推行小组的工作职责与内容
·如何组织5S例会?
·如何向5S委员会汇报工作?
3.推行前的准备
·为什么要开展摄影大战
·选择什么样的部门做试点合适?
·试点部门需要配合的工作事项
·如何编写5S推进计划?
·5S推进的三个阶段划分原则
·5S启动大会的准备事项与内容
·5S实施令的起草与颁布形式
4.5S推行的宣导
·5S的宣传方式
·5S氛围的营造方法
·5S简报如何制作
·5S海报的选择
·5S技能大赛
5.5S培训师的培训方法
·培训的组织
·培训分级制度
·培训教材的针对性
·培训师的素质要求
·培训大纲的设计
·培训时间与地点的选择?
·如何面对学员的提问与正确解答?
·案例的科学性
·培训效果与跟踪测试
6.试点推进要领与步骤
·试点部门领导的作用
·试点小组的组建
·试点推进的具体步骤PDCA
·试点中的难点问题分析与解决技巧
·试点的改进措施
·如何拟定行动计划?
·如何与合理化改善提案结合?
·试点效果的评价基本点
·试点的总结与汇报技巧
7.试点推进的阶段性总结
·总结大会议程的三件事
·试点成果发布的形式
·5S推进手册的编制与结构设计
·推进手册的分级制度
·检查与评价标准的建立
·标准的可操性验证
·第二次培训的方式
8.全面推广计划与实施
·部门差异性的把握
·领导支持力度和重视的变化与应对技巧
·推进例会制度
·如何组织5S推行效果讲评会议
·如何发布5S检查通报?
·5S推进的奖惩与激励惩
9. 综合分析与持续改进
10.纳入日常管理

第四部分:5S培训师的模拟训练
1.试讲准备
2.学员试讲
3.讲师点评

培训师介绍:

 
教育及资格认证:
高级讲师、IE管理顾问、高级咨询师。中国工业工程学会理事成员,美国AITA认证的国际职业培训师。

讲师经历与专长:
长期推行工业工程、精益生产等先进生产方式与技术,曾任大型中外合资企业精益生产体系项目负责人、工业工程经理、项目总监,在工业工程和现场改善领域有着独特造诣。培训涉及的专业领域有:精益生产管理实践,现场5S目视化管理及实战模拟训练营,工业工程(IE)现场改善方法,全员生产维护(TPM),全面质量管理(TQM),办公室“6S”管理,具有丰富的行业背景。

培训客户及培训风格:
马老师培训的企业超过100家,其中包括:中国航天、宝钢集团、一汽集团、上汽集团、东风汽车、宇通客车、东南汽车、联合电子、蒙牛集团、伊利集团、光明乳业、四川长虹、夏新股份、美的集团、荣事达洗衣机、东方通信、 虹信集团、广北电、杰普智能卡、金斯顿、赛尔康电子、东莞科泰电子等公司。马老师从事过生产管理、工业工程等多项管理的负责人,长期的企业实战经历使他对企业的生产运作有深入了解,20年的丰富的实际工作经验和培训经验,使得他在讲授生产课程方面倍具说服力。思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行讲授,并且案例详实、融会贯通。其课程互动性强,课堂生动有趣。

本课程名称: 5S推行主管与5S培训师的培训

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