Ø 王志涛老师多年来系统深入地研究建构主义、体验学习、自然学习法、意义学习SOI、五星教学等经典教学模式,十多年来阅读量超过1000本领域著作。王老师深入研究和实践教学理论及技术,将建构主义与行动学习相结合,致力于推动中国教育教学技术的科学化发展——让老师教得好,让学生愿意学,开创性提出教学罗盘©教学模式,致力于大面积提升老师教学质量与学生学习效率。
经验萃取
内训师培训技巧提升课程
员工的培训体系管理与开发应用
专家资质
AIGC实战专家/AI应用领域实战专家
北京大学、清华大学等知名高校 特聘讲师
出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》(教学罗盘©版权号2018-A-00600854;著作号978-7-5001-5823-3;专利号ZL202****71993.1)
累计培训超过2000+场次、培训学员20000+人、好评率95%以上
曾任:人众人教育集团课程研发中心总经理、山西公司总经理
曾任:杭州寓学于乐教育研究院院长
擅长课题
1、©️版权课程《教学罗盘》
2、行动学习《将行动学习融入工作》
3、方法技能课程《复盘》
4、方法技能课程《问题分析与解决》
5、方法技能课程《组织经验萃取》
通用管理能力(2门)
1、©️版权课程《管理罗盘》
2、MTP通用管理课程《管理的本质》
员工课程
员工课程《高绩效团队部建设》
风格特色
·紧贴需求:授课通过敏捷式翻转课堂环节紧密贴合企业内训师/讲师的实际需求,重点解决他们在授课、课程设计与开发中的实际问题,帮助他们快速提升授课能力。
·干货满满实战高效:授课结构清晰、内容密集,提供丰富的实战工具和技巧,帮助受训讲师在短时间内掌握系统化的授课方法与开发思路,没有冗长的理论,直击痛点。
典型案例
■在任课程研发总经理期间,自主研发40余门课程,培养了集团100位培训师。
■06年至今,16年来授课超过2000天,在教学设计、课程开发、讲师(培训师)培养、行动学习等方面拥有丰富实践经验。
■多年来系统深入地研究建构主义、体验学习、自然学习法、意义学习SOI、五星教学等教学模式,十多年来阅读量超过1000本著作。他深入研究和实践教学理论及技术,将建构主义与教学实践相结合,推动中国教学技术的科学化发展——让老师教得好,让学生愿意学,开创性提出“教学罗盘”教学模式,致力于大面积提升老师教学质量与学生学习效率。
部分客户
客户感言
——销售罗盘导师,《训战结合打造大客户销售铁军》作者 鲁冰山
王老师根据自己多年、多维度的实践和经验积累,加上长年的理论研究学习,形成了一套自己的、有理有据、有图有真相的教学操作系统,会让许多身在此山中的人豁然开朗,也会让许多刚刚入行的小白拿到可实施的工具。
——汇丰行地产投资机构·人力资源管理中心总经理 马波
相信王老师的课程会给到教育培训从业者不一样的思考和启发,减少摸索时间,让您快速成为教学专家。——讲师训练与课程研发专家 周锦弘
王老师的教学罗盘模式简单、高效,能够有效地指导读者更好地设计和实施教学过程,提高培训的课堂效果,有效地实现教学的3E性能(Effective、Efficient、Engaging)。
——瑞斯康达科技发展股份有限公司·人力资源部副经理 张校民
王志涛老师时常带领学员从脑科学的深度来分析问题,让人不时会有一种醍醐灌顶般酣畅淋漓的感觉。不得不说,这种模式就是课堂上的截拳道,每一位读懂她的教学者都将驶入名师的快车道。
——PICC河北省分公司客户服务部副总经理 董国红
学习不难,能用为难,能用不难,用好为难。王志涛老师提出了“教学罗盘”的实用模型,在每个环节给出了很多实用的案例。这将极大程度降低学习者的学习难度、提升学习者的工作效率!
——湖南培训师联盟副会长 李常菊
王老师的课值得每一位在企业大学或TD岗位上摸索实践的同学仔细阅读,一定会为你在企业中落地培训与业务结合的有效性推进上加速其发展进程。
——美菜网·云杉大学校长 刘刚
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Ø 王志涛老师多年来系统深入地研究建构主义、体验学习、自然学习法、意义学习SOI、五星教学等经典教学模式,十多年来阅读量超过1000本领域著作。王老师深入研究和实践教学理论及技术,将建构主义与行动学习相结合,致力于推动中国教育教学技术的科学化发展——让老师教得好,让学生愿意学,开创性提出教学罗盘©教学模式,致力于大面积提升老师教学质量与学生学习效率。
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