陈万林

《高中层精益化管理特训营》

（高中层干部课程）

课 程 大 纲

精益改善标准化实战专家、中国百强名牌好讲师

【培训课时】：2天（12小时）

【培训对象】：企业高中层管理人员

【培训课程背景】

随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济等时代发展的需求，发电企业和工业企业在精益精细化管理方面迫切需要变革和创新，才能跟上时代发展的节拍和趋势，然而企业在精益思想、精益理念、精益方法、精益工具的运用，特别是在成本减本增效、开源节流等方面如何实现精细化成本控制呢？为了帮助企业解决和运用精益精细化管理上的重点、难点、痛点等问题化，特开设本课程。

【培训受益目标】

1、 熟悉和掌握精益化管理的认知；

2、 掌握精益精细化管理知行合一；

3、 掌握如何做才是精益精细管理；

4、 掌握如何做好精益精细化管理；

5、 掌握和运用精益化管理的工具；

6、 掌握实施精益管理达到的效果；

7、 掌握如何构建精益执行力文化；

8、 掌握如何提升精益执行力文化。

【课前预备】

学员按坐位分成8个小组，列出小组牌号和领导席位牌号，明确组长、组名、小组思想关键词

第一讲  精益思想核心认知

1、 精益型企业经营发展趋势（先做大还是先做强？500强有哪些企业倒下？为何？）

2、 企业面临精益挑战和机遇

3、 精益精细化管理理念文化

4、 精益8大思想和9大内涵

5、 精益化管理体系构架模式

6、 案例：某企业是如何面对挑战和机遇来认知精益化管理危机和风险管理需求的？

第二讲  精细管理知行合一

1、 企业精益战略管理地图

2、 如何理解精细化管理

3、 精细化管理原则法则

4、 营造精益文化执行力

5、 电厂精细化管理抓手

6、 如何做才能符合精细化？

7、 如何做才是精益化管理？

8、 如何做才为精细化作业？

9、 如何做好互联网时代下的智能管理？

10、 案例分享：电力企业精益精细化管理走向智能管理！

11、 如何做好大数据精益化管理？

12、 

第三讲  中高层精益管理要务

1. 精益管理理念认同途径

1）精益八大理念及理解

2）四大共识和四性途径

2. 精益管理体系及定期活动组织

1）建立体系的要点有哪些？

2）定期新常态化十大活动

3）案例分享

3. 管理人员自我改善的途径、方法

1）自我改善三化原则

2）自我改善四种方法

3）自我改善四大步骤

4）案例分享和运用

4. 问题清单的建立及使用

1）问题清单的定义和层次

2）问题清单的分类和管理

3）如何有效做好问题清单

4）问题清单使用的九要领

（一票二动三分四不五化六追七法八步九析）

5） 案例：结合企业实际现场讲解九要领的运用

5. KPI指标的建立及运用

１）建立目标管理原则

２）定性定量目标设定

３）建立指标分解方式

４）指标目标测量方法

５）指标目标数据来源

６）适时检查及时反馈

７）绩效面谈重在改善

８）KPI对标绩效提升

9）案例：结合企业提出的实际事讲解和运用

6. SGD/SDA活动注意事项

1）改善活动中存在问题有哪些？互动交流

2）改善活动中的六点注意事项？互动交流

3）案例：结合企业企业现场提出的问题讲解注意事项

第四讲  精益单元成本管理

1、成本精细化管理中差距有哪些？

2、精益单元成本管理事件流程图

3、全面成本管理成本控制的程序

4、精益精细化单元成本控制方法

5、细分单元建立成本目标管理法

6、案例：某企业单元成本目标管理法

7、何为明示成本？何为隐形成本？

8、管理中如何控制明示隐形成本？

1）建立单元成本管理指标体系2）明确单元成本管理责任主体

3）加强单元成本控制考核评价4）推进相关业务领域信息监控

5）深化在线经营数据分析应用

9、精益化管理的八大浪费有哪些？

10、精益7S现场精细化管理要求

11、精益思想成本控制和开源节流

12、成本控制执行不力的原因分析

13、举案例研讨分析与解决、精细化改善提案

案例分享：某电厂单元成本控制法、精益管理方法和工具的运用

第五讲   精益管理工具应用

1、 电厂精益化管理的逻辑四思考

2、 电厂链接精益精细化四种方法

3、 电厂精益化推行普及实施步骤

4、 精益目标计划思考程序及原则

5、 精益公司月度工作计划的来源

6、 精益部门月度工作计划的来源

7、 案例分享：精益月度计划模块

8、 案例分享：某企业月工作计划

9、 精细工作计划关键注意点总结 

10、 如何按PDCASP精益化管理手法解决问题？

11、 案例演练：各小组结合企业实际运用精益化管理方法和工具

第六讲    现场演练：结合学员企业实际分组研讨

1、 每个组提出2个问题进行研讨；

2、 各小组之间提出实际问题PK；

3、 演练： 方法和工具实操使用。

4、 演练： 解决问题单实操使用。

5、 老师按各小组的运用情况进行点评和答疑！

6、学员关注的部门管理事项进行交流和辅导

7、本次培训总结、各小组分享、PK成绩公布、获奖感言、公司领导讲话