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管理创新思维与创造力训练

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课程收益:

课程目的:
1、 传授创新思维的原理及应用;
2、 倡导创造性地发现并解决问题;
3、 培养团队创新思维,提升管理工作效率。
4、 如何突破思维局限,兼顾管理的效率与效果。
5、 培养善于发现不同管理方式与技巧的能力。

课程收效:
如何利用创造技法解决管理工作中的实际问题?如何使每位管理人员能够以“主人翁“的状态,主动找方法?如何开阔思路,批量“生产”灵感?如何集思广益,让团队合作的智慧得以最大限度地发挥?如何使每位管理人员都能成为解决问题的高手?如何让企业的领导者能更“轻松”工作?……
1、 协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
2、 培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
3、 使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
4、 帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。

课程大纲:

培训课时:
2-3天
课程特色
1、 封闭体验式、故事分享、案例分析、研讨、游戏、小品;
2、 理念性强、操作性强、实用性强、启发性强、互动性强。

培训导入
1、测试:图形游戏与启示
2、你能把一磅铜卖多少钱?
案例:破烂王变为百万富翁

一、行业现状分析(可结合不同行业进行现状分析)

二、创意经济时代
1、创意可以产生价值
案例:《娱乐现场》、华谊兄弟公司、SOHO中国公司、软银集团孙正义、民生银行冠名玄湖底隧道
2、点子能吸引资金、技术和人才
案例:我三个客户、大不列颠图书馆搬迁、恒源祥年薪10万招聘党支部书记、聚/分众楼宇广告

三、管理创造力的关键在管理创新
1、何谓管理创新
创新经典案例:奥运会
2、中国企业的管理创新现状
1)反思:“鸡”与“猪”的合作
2)中国制造的心痛:最大的电脑公司、知名的汽车集团
3、开拓创新,时代进步的吼声
1)CCTV中国经济年度人物评选
2)中国企业自主创新宣言
4、企业管理创新非常重要
1)企业创新概念的拓展
2)海尔公司及张瑞敏的创新
3)企业创新的五项建议
5、管理创新源于问题意识
1)问题意识是创新的前提:发现、提出、分析、解决问题
2)问题意识背后的文化因素:现象大PK
6、阻碍管理创新的思维障碍
1)定势思维
模拟测试:铺设罗马教堂的地砖
2)偏见思维
模拟体验:经验偏见(看见的、听到的、摸着的)、利益偏见:印度抓猴术
3)思维封闭:霍布森选择

四、管理创意的关键在思维的切入点
一)何谓创新思维
创新思维经典案例:国家大剧院、错误的电话号码、泰坦尼克号
二)管理创新思维的实用技术
1、超越性思维:无阻挡障碍体验、九子图游戏
1)方法1:起点超越
优势富集效应:张艺谋
第二名就是最后一名:赵本山
快一步将获得低成本:黄河之水天上来
慢一步将获得历史封闭:桂林山水甲天下
错过一个时间,就可能错过机会:现场互动
2)方法2:性质超越
两则经典胶水广告
毕加索的《公牛》
3)方法3:时间超越
心理视觉实验:找出相同组
时间的过程性思考:电器迅变
“一过式”经济的危险
4)方法4:境界超越
管理的方法:超法与超我
出租车行业的管理
机场行李的处理
2、解决问题思维
1)目的—手段解决法:管理之父艾柯卡
2)涵义重构解决法:罗斯福竞选总统的照片
3)问题转移解决法:请君入瓮、我加拿大的朋友
3、不可能思维
1)人都是有潜能的:10秒中的鼓掌次数
2)可能性思维:装满水的杯子还能装东西
3)主动性思维:豹子和羚羊
4、侧向思维
1)关联点的侧向寻找:电影院的选址
2)兴奋点的侧向导引:毛姆小说的畅销
3)价值的侧向突出:孟陀公关的故事
4)机会的侧向挖掘:零售业公司涉足金融业
5)经营点的侧向着力:变形金刚
6)竞争点的侧向进攻:银行家贾尼尼打击哥伦布银行
7)鸡犬定律:淘金+卖水+牛仔裤
5、逆向思维
1)反面着手探索解决:生死签
2)养成“倒过来想”的习惯:长毛高尔夫球拍、钻地火箭、潜水破冰船
3)最得意处存在最大制约:速溶咖啡、摩托罗拉手机
4)最能信任处恰恰最不能信任:我跟客户的经历
5)最想解决处正为更要强调处:玻璃壳的观光电梯
6)价值能从反面挖掘:王麻子剪刀、《大染坊》哼哈二将
6、V型思维
1)困难即机会的思维:王致和臭豆腐、伊利危机
2)不仅…而且…思维:发酵粉去除冰箱异味和马桶臭味
3)而且…更是…思维:新闻记者的经历
4)行止实进思维:耐热玻璃、原子弹链式反应
5)变共同危机为独特机会:卡耐基劳工潮并购、洛克菲勒南北战争发家
6)自己卖的东西,是自己最想要的:吉利剃须刀
7、W型思维
1)接受苛刻条件,谋求途径突破:《威尼斯商人》中的官司
2)退一步,进百步:困难时期,职员要求减薪
3)亏上加亏,超额回报:太平洋建设严介和发家史、楚庄王宴臣
4)将计就计:袁清火烧《千里江山图》
三)商业经营性思维
1、建设性思维
2、决断思维
3、四两拨千斤思维
4、光明思维
5、商业机会思维
6、市场定位思维
四)创新思维习惯的培养途径
1、扩展视角
2、激发潜能

五、管理创造力的发挥
1、管理创造力及经典案例:3M及索尼公司的启示
  2、管理创造力八大常用技法:讲解与研讨
  3、管理创造力发挥的环境:制约因素与有利环境

培训师介绍:

 
朱 纲 先生
07年-09年中国十大杰出培训师
联合国人口基金驻京办 特邀高级讲师
首席人力资源/沟通/管理/销售/团队品 牌讲师
朱纲先生曾先后在DHL、HP、三星电子等多家财富世界五百强公司担任人力资源副总裁、销售培训总监、大区销售总监、培训总监和高级管理咨询顾问等要职。具有近20年的国内外销售管理

、企业管理、人力资源咨询诊断、销售及市场开拓、团队潜能开发训练等经历,同时具备丰富的中外企业实战管理咨询经验和授课经验。经常赴美国、泰国和马来西亚参加相关培训和论坛,以不断充电。
主讲课程:《双赢沟通与人际交往技巧》《优秀管理人员管理技巧》;《人力资源管理系列》;《卓越管理技巧系统课程》;《赢在时间》;《目标管理》;《培训培训师》;《演讲技巧

》;《卓越管理人员的五把金钥匙》《专业销售技巧》;《专业销售谈判技巧》;《专业销售呈现技巧》、《专业商务演讲技巧》;《深度分销—基础拜访流程》、《商务礼仪训练》;

《FABE训练》;《培训培训师的培训》;《沟通技巧与团队建设》;《柜台销售技巧》;《终端致胜――零售管理实践》、《销售人员的时间管理》、《大客户销售技巧》等。

本课程名称: 管理创新思维与创造力训练

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