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基于目标管理的绩效考核体系

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课程大纲:

一、目标管理的起源
【引例】故事——查的失败给我们的启示
——目标管理常出现的问题
1、目标管理的起源
 目标管理产生的背景
 自20世纪初泰勒提出科学管理以来
 二战结束后
 企业经营管理的环境发生了变化
 当时的美国
 1954年德鲁克首次提出“目标管理”的概念
 目标管理的影响
 德鲁克本人及世人对他的评价
 对世界的深远影响
 德鲁克真言
2、目标管理的依据与广泛应用
 理论依据一
 理论依据二
 理论依据三
 对目标管理理念有很大影响的四位人物
二、目标管理——现代绩效管理的思想基石
1、目标管理的核心思想
 制定和分解目标
 目标种类
 目标分解的方法
 资料与启示
 案例1——讲解
 案例2——学员互动操作
 实现目标过程中的管理
 适当授权
 案例研讨
 给予下级支援协调
 视频分享与研讨
 适时适地交换意见
 某IT集团北京分公司的案例分享
 成果目标的评价
2、目标管理的四大特点
 特点1
 特点2
 特点3
 特点4
3、目标管理的优势
 优势1
 优势2
 优势3
 优势4
4、目标管理对现在绩效思想的管理
 自我管理
 《把信交给加西亚》——全球销量超过8亿册——研讨
 目标层次与KPI
 系统论与平衡计分卡
 关于平衡计分卡
——现场测试《您的目标管理能力》:典型学员进行分享
三、目标管理考核法的实施
1、导入目标管理法的必要条件
 条件1
 条件2
 分组游戏与研讨
 条件3
 条件4
2、目标修改
 环境发生重大变化
 内部发生重大变化
 原定目标不当
3、目标管理考核法的推进步骤——完整的闭环
 绩效目标设定
 目标必须符合SMART原则
 制定达到目标的时间框架
 达成目标的重点
 比较实际绩效水平与绩效目标
 设定新的绩效目标
——绩效面谈(现场实操)
——案例分享:海尔的目标管理
四、目标管理考核法存在的问题以及对我国的影响
1、目标管理考核法存在的问题及改进方法
 目标管理考核法存在的5大问题
 分组大型案例研讨《索尼与绩效》——达到深刻认识考核的问题,规避可能的风险
2、目标管理考核法对我国企业的5大深层影响影响
 从中国国学思想到现代企业管理、以及国外目标理念的充分融合。

本课程名称: 基于目标管理的绩效考核体系

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