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提高工作执行力培训

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课程大纲:

第一部分 导论
第1讲 组织行为学概述
1.1 Goode
1.2 组织行为学
1.3 组织行为学至关重要吗?
1.4 我们怎么“知道”我们了解了组织行为学的相关问题?
1.5 案例:Google
1.6 重点掌握
1.7 问题讨论
1.8 测评:个人自我意识
1.9 练习:组织行为学是常识吗?
第2讲 绩效与承诺
2.1 Home Depot
2.2 绩效和承诺
2.3 公民行为
2.4 组织承诺
2.5 退缩行为
2.6 案例:Home Depot
2.7 重点掌握
2.8 问题讨论
2.9 测评:情感承诺
2.10 练习:对消极事件的反应
第二部分 个体机制
第3讲 工作满意度
3.1 Patagonia
3.2 工作满意度
3.3 工作满意度有多重要?
3.4 案例:Patagonia
3.5 重点掌握
3.6 问题讨论
3.7 测评:核心工作特征
3.8 练习:不同工作的工作满意度
第4讲 压力
4.1 Best Buy
4.2 压力
4.3 压力有多重要?
4.4 案例:Best Buy
4.5 重点掌握
4.6 问题讨论
4.7 测评:A型行为模式
4.8 练习:压力管理
第5讲 激励
5.1 Netflix
5.2 激励
5.3 激励有多重要?
5.4 案例:Netflix
5.5 重点掌握
5.6 问题讨论
5.7 测评:金钱的意义
5.8 练习:George Lumber
第6讲 信任、公平和道德
6.1 PepsiCo
6.2 界定信任以及描述它与公平和道德之间的关系
6.3 信任有多重要?
6.4 案例:PepsiCo
6.5 重点掌握
6.6 问题讨论
6.7 测评:信任倾向
6.8 练习:可信赖性和信任
第7讲 学习与决策
7.1 Caterpiuar
7.2 学习与决策
7.3 为什么一些员工会更好地学会做决策?
7.4 学习有多重要?
7.5 案例:Caterpillar
7.6 重点掌握
7.7 问题讨论
7.8 测评:目标导向
7.9 练习:决策制定偏差
第三部分 个人特征
第8讲 个性、文化价值观和能力
8.1 FourSeasons
8.2 个性、文化价值观和能力
8.3 个性、文化价值观和能力有多重要?
8.4 案例:FourSeasons
8.5 重点掌握
8.6 问题讨论
8.7 测评:“大五”个性维度
8.8 练习:情感智力
第四部分 团体机制
第9讲 团队
9.1 Logitech
9.2 团队
9.3 团队特征
9.4 团队进程
9.5 团队进程有多重要?
9.6 案例:Logitech
9.7 重点掌握
9.8 问题讨论
9.9 测评:凝聚力
9.10 练习:野外求生
第10讲 领导
10.1 Xerox
10.2 领导
10.3 权力与影响力
10.4 领导风格与行为
10.5 领导有多重要?
10.6 案例:Xerox
10.7 重点掌握
10.8 问题讨论
10.9 测评:初始结构与关怀体谅
10.10 练习:员工参与
第五部分 组织机制
第11讲 组织结构
11.1 IBM
11.2 组织结构
11.3 为什么一些组织拥有与其他组织不同的结构?
11.4 组织结构有多重要?
11.5 案例:IBM
11.6 重点掌握
11.7 问题讨论
11.8 测评:集权化
11.9 练习:Creative Cards
第12讲 组织文化
12.1 eBay、PayPal与Skype
12.2 组织文化
12.3 为什么不同组织会有不同的文化?
12.4 组织文化的重要性
12.5 案例:eBay、PayPal与Skype
12.6 重点掌握
12.7 问题讨论
12.8 测评:创新型文化
12.9 练习:大学的文化

培训师介绍:

 
陈馨贤•讲师
中国HR学会咨询专家
国家级认证人力资源管理师
中华培训师网”十佳新锐职业讲师”
PTT国际职业训练协会认证培训师
国家劳动与社会保障部人力资源管理师
河南众卓企业管理咨询公司签约讲师
多家企业管理咨询单位特聘长期合作讲师
资历介绍:
陈馨贤老师企业管理实战经验丰富,曾在多家集团公司担任人力资源部经理、培训经理,拥有7年培训管理经验,6年企业管理经验。近十年的企业内训及公开课培训经验,组织过近千场的企业内训及公开课,参训人数近万人。
陈馨贤老师授课风格格幽默、睿智、寓教于乐,受到了广泛客户的认可与肯定。培训评估满意度平均达95.8%。
授课风格:
优雅大方、极具亲和力,课堂上引导学员根据实际工作特点设计场景;
采用体验式培训法,采用情景模拟、角色扮演等多种教学方法以优雅的仪态真正的做到言传身教;
陈馨贤老师在培训过程中重视与学员的互动交流,同时结合大量实践案例,实用性极强,从而达到最佳的授课效果,深得受训企业与学员的喜爱!
擅长领域:
人力资源 职业化 管理技能提升 礼仪素养;
主讲课程
职业化:《职业化员工训练》、《职业化团队塑造》、《员工忠诚度训练》、《职业化经理塑造》、《职业化素养训练》、《中层管理人员职业化训练》等;
人力资源:《员工关系管理》、《绩效管理》、《员工培训与开发》、《薪酬管理》、《职业生涯规划》、《招募与甄选》等;
管理技能提升:《情绪与压力管理》、《中层管理技能》、《时间管理》、《目标管理》等;
其他课程:《有效沟通技巧》、《责任心培训》、《服务礼仪》、《职场礼仪》、《商务礼仪》、《销售礼仪》等。
陈馨贤观点:
为什么同样从企业拿薪水,有的员工与公司一起成长、为公司创造利润?员工职业化素质高!有的员工却在减少公司营业额、损害公司形象?员工职业化素质欠缺?
一流的员工从哪里来?一流的企业如何打造?作为企业的领航者,如何培养一流的员工队伍,如何成就一流的业绩?员工急需职业化!
加强管理者和员工职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争,才能够最终提升企业的竞争力!
加强管理者和员工职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争,才能够最终提升企业的竞争力!客户评价:
客户对陈馨贤老师的评价
陈老师的课,丝丝入微,环环相扣,参与互动性很强。——万宝集团人力资源经理谭骏
听陈老师的课,可以明显感觉到这是一位拥有深厚内功的优秀教师。——河南中烟经理张瑞
陈老师的课堂气氛很好,学后很有收获。——豫安电器总经理安丽
陈老师讲课风格幽默、风趣,听起来轻松,课后回味无穷。——天宇通手机总经理贺斌
陈老师是一位很专业的职业讲师,课程很有收获,学员反应很好!——新郑卷烟厂人力资源主管张世勋
陈老师是一位很敬业的职业讲师,课很棒!——胜道公司经理王奔
课中有所乐、课后有所获——培训最高境界!——美好地产经理王兆盛

本课程名称: 提高工作执行力培训

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