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课程设计与开发

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课程大纲:

【第一天上午】
第一模块:选题
1、知识管理与企业发展
2、企业培训管理发展阶段
3、课程体系建设
4、课程体系建设的关键点:
(1)什么是好的课程
(2)哪些课程需要开发
(3)开发方式的选择
第二模块:命名
1、名字决定了成功的一半
2、根据内容属性命名
3、根据课程受众的特征
第三模块:建构逻辑大纲
1、确定培训目标
(1)理论与知识类内容的目标
(2)技能技巧类内容的目标
(3)观念态度类内容的目标
2、课程开发取向
(1)课程大纲设计要领
(2)培训内容与形式规划
(3)成年人学习的特点
(4)能力养成的关键成功因素
(5)学习的好方法
(6)三要三不要
【第一天下午】
3、逻辑结构搭建
(1)自上而下原则
(2)层次清晰原则
(3)结构简单原则
(4)重点突出原则
课堂作业:以问题为导向的课程大纲逻辑框架图设计
第四模块:知识点呈现
1、时间线设计
2、内容线设计
3、方法线设计
4、情绪线设计
5、辅助线设计
6、知识点编织的内在逻辑
7、教学内容模块化
8、工作技能事件化(案例)
9、保持教学事件与目标的一致性
课堂示例1:介绍一种的烹饪方法的诀窍
课堂示例2:介绍一种复杂的产品
课堂示例3:总结身边一种有效的工作方法
课堂作业:完成包含各知识点系统编织与方法线设计双项工作
【第二天上午】
第五模块:人人爱听故事
1、收集多少资料
2、针对培训需求的论点陈述知识理论
3、能够诠释论点的引经据典
4、SIDF案例教学法
5、视频教学法
6、角色扮演带教法
7、课堂游戏带教法
第六模块:用图表说话
1、实用指南
2、幻灯片的图形表达
3、图形表达的基本技巧
4、通过不同的图形形象表达你的思想
5、典型数据图与比较类型的对应关系
6、支持性数据、技术参数
7、图示、照片、影像
【第二天下午】
第七模块:课程总结与分享
1、不断更新的自我投资策略
2、培训师的内功心法
3、课程试讲的注意事项
4、课程内容的不断更新与调整
5、课程教材开发与讲师角色的转变
6、用教材教,而不是"教教材"
7、成功的课程开发背后

本课程名称: 课程设计与开发

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