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SPC

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培训受众:

主产主管、生产部长、课长、班组长、生产技师、设备主管、工程师、IE人员等

课程收益:

让相关人员了解认识,精通SPC相关内容

培训颁发证书:

课程大纲:

SPC课程大纲:
主讲:张进忠
一、企业运转为什么要导入SPC?
二、SPC定义
三、起源
四、现在9000/TS16949、客户特别注重过程控制和统计技术的应用
五、SPC的主要形式
六、SPC的假设条件
七、数据分类
八、收集数据的目的
九、收集数据的方法和合理抽样
十、数据的重要特征(配合图形讲解)
位置状况
离散程度:主要指标有 方差、标准差、极差等。
十一、控制图的基础理论(波动的来源分为普通原因和特殊原因)
十二、SPC原理示意图
十三 SPC判异准则(共八条)
十四: 控制图的分类
十五、控制图的两个阶段及目的
十六、计量控制图
十七、计数控制图
十八、特殊类型控制图
预控制图(重点介绍)
十九、非正态数据控制图
二十、过程能力分析
二十一、过程能力计算
1)计量型数据的过程能力分析
2)记数型数据的过程能力分析
3)非正态数据的过程能力分析---数据转换
二十二、工序能力判断与处置
二十三、SPC推进关键点

MSA课程内容
1、 MSA的目的、适用范围和术语;
2、测量系统的统计特性;
3、测量系统变差的分类;
4、测量系统变差(偏倚、重复性、再现性、稳定性、线性)的定义、图示表达方式;
5、测量系统研究的准备
6、偏倚的分析方法、判定准则;
7、重复性、再现性的分析方法、判定准则;
8、稳定性的分析方法、判定准则;
9、线性的分析方法、判定准则;
10、量型测量系统研究指南;
11、量具特性曲线
12、计数型量具小样法研究指南;
13、计数型量具大样法研究指南;
14、案例研究
FMEA课程大纲:
一. 目的
二. 范围
三. 术语
1. FMEA
2. DFMEA
3. PFMKA
4. FMEA小组
5. FM
6. EA
7. 严重度
8. 频度
9. 不易探测度
10. 险顺序数
四.职责
1. 管理
2. FMEA编制
3. 纠正措施实施负责人
4. 纠正措施实施效果确认人
五、 程序
1. 立项
2. 成立FMEA小组
3. 分析方法
4. 风险顺序数定量评估
5. 确定纠正措施
6. 跟踪纠正措施
7. 纠正措施后风险顺序的重新评估
8. 文件/资料归档
六、 权责文件
七、 附录
1. 推荐的严重度(S)评估准则
2. 推荐的程度(S)评估准则
3. 推荐的不易探测度(S)评估准则
4. FMEA程序流程图
5. FMEA表
6. 失效模式清单

培训师介绍:

 
张进忠老师档案
现任:
?青岛慧润企业管理咨询有限公司首席咨询师
曾任:
?上海德明管理顾问有限公司首席咨询师
专业资格:
?中国企业教育百强培训师
?慧润咨询精益生产顾问 LP项目总监
?中国精益生产高级研究员,高级咨询师
?成本压缩和现场改善专家
?15年世界500强外企中高层管理工作经验和12年精益生产项目推行经验, 一年韩国TPM研修经验。对TPS、LP、TPM、JIT、5S有深入的研究和丰富的实践经验。
擅长的领域:
? 5S推行实务
? TPM推行实务
? JIT推行实务
? 现场改善实务
? 企业价值流程分析
? 丰田生产方式(TPS)
? 锡合金精密焊接技术
理论趋向:
? 精益生产实施诀窍和方法
? 价值流图析和企业流程再造
? 现场改善和成本削减
? TPS的特点和发展趋势
? TPM的实施技巧
? 中国民营企业如何实施精益生产
培训理念:
? 智慧创造利润
? 成功取决方法
课程特点:
? 课程互动性强
? 理论和实践相结合

本课程名称: SPC

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