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复制高绩效

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培训受众:

企业中高层管理者、业务团队负责人、企业领导人才培养相关工作人员

课程收益:

【课程说明】
复制高绩效,就是根据企业在不同发展阶段的业务焦点识别高绩效行为,通过高绩效行为的复制,使普遍员工也能实现高绩效,从而促进整个团队的业绩提升与人才发展
本课程将组织行为学、人格心理学、行为分析学引入商业领域,以数据为基础,以测评为依据,以行为为中心,关注团队成员实现高绩效的的行为,不仅是表层行为,更包括深层次的行为,通过系统的训练提升团队达成高绩效的能力与动力,增强团队效能。
【课程收益】
了解胜任力与绩效提升的关系;
深入认识人性,遵循人性管理,更加轻松有效;
驱动团队自动自发的行动力;
复制高绩效行为,让普遍员工高绩效;
提升团队协作能力,增强团队凝聚力;
打造一支可持续发展的精英团队。

课程大纲:

第一单元:ABC模型
1.案例:《中国合伙人》
2.心理学验证:人本心理学的自我实现理论
ABC模型
3.分析:素质驱动行为
行为促成结果
结果引导行为
行为磨练素质
4.应用:“穿越”——从结果出发
“改变”——从源头突破
“成效”——一切看行为
5.延伸:工业经济与知识经济时代的异同
第二单元:认识人性
1. 案例:《三国演义》刘备
2. 认识人性:共性与个性
3. 遵循人性管理的三大定律
4. 结果影响力分析:NST模型
5. 驱动员工原动力的三大关键
第三单元:复制高绩效
1. 案例:广东邮储通过复制高绩效在6个月内提升信贷条线业绩23亿的最佳案例实践
2. 步骤一:定位高绩效行为
【视频案例】兵临城下
【现场操练】关键任务、关键挑战与关键流程分析
3. 步骤二:行动
【实例剖析】广东邮储“飞鹰计划”
【现场操练】复制高绩效行动计划
4. 步骤三:测评
【视频案例】自我认知与他人评价
【现场操练】高绩效行为测评表设计
5. 步骤四:反馈
【实例剖析】广东邮储“龙虎榜”
【现场操练】可视化反馈工具设计
6. 步骤五:激励
【实例剖析】广东邮储“积分制”
【现场操练】激励因子分析:员工价值主张调查
7. 步骤六:复盘
【实例剖析】联想集团的复盘机制
【课后练习】复盘与反思:从失败中学习

培训师介绍:

 
和邦胜任力学院联合创办人、副院长
和邦咨询资深顾问、合伙人
ATD人才发展模式研发人
实战型胜任力教练
胜任力(中国)发展研究院高级研究员
国内多家咨询培训机构特聘专家
多家商业刊物特约撰稿人
著作:《管理者胜任素质发展手册》
《商业银行人才管理实践》
十多年人力资源管理实践与咨询经验,曾为招商银行、中国邮政储蓄银行、中信银行信用卡中心、台州银行、广东南粤银行、余杭农商行、威海国际、广州地铁、银宝山新等企业提供人才管理与领导力发展服务。长期致力于帮助更多的人认识自己,提升自己,帮助企业发现更多的人才,培养更多的人才。
【专业研究】
丁健雄老师直接负责过多个大中型管理咨询项目的设计与实施,研发了胜任力建模卡片、ATD人才发展模式、胜任力模拟舱、绩效促进系统等产品。在专业刊物上发表《才能评鉴:如何鉴别合适的人才》、《胜任力模拟舱:如何有效发展胜任力》、《人才导航:基于胜任力的职业发展规划》、《从中学习如何提升领导力》等文章。

【核心能力】*******将组织行为学、人格心理学与行为分析学引入商业领域,结合胜任力模型、人格分析、教练技术及践习发展模式,以数据为基础,以测评为依据,以行为为中心,发展出独具特色的ATD人才发展模式,帮助企业批量复制高绩效人才。

【品牌课程】
《ATD人才发展模式》
《基于业绩增长团队领导力
《复制高绩效》
《胜任力:高绩效基因解码》
《解读,评鉴领导力》
《卓有成效的人才管理》

【培训特色】*******培训内容注重系统性与实操性,强调授人以渔。提倡咨询式培训,注重训前需求分析与素质测评;善于通过实例剖析与实战演练的方式,传授所讲课题;善于设计与匹配课程训后的知识转化、行为改变与绩效促进方案,帮助学员确实提升胜任力。

【讲师常住地】*******深圳

本课程名称: 复制高绩效

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