你的位置: 首页 > 内训课首页 > 人力资源 > 课程详情

details

战略性人力资源管理

暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
25000
你还可以: 收藏

培训受众:

企业总经理及中高层管理人员、一线主管及储备干部。

课程收益:

学员学习本课程后,应能……..
足够了解战略性人力资源管理的实质内容。
能够掌握自身角色,为企业人力资源战略进行良好规划。
懂得如何依需求规划企业适当的人才系统。
了解绩效与战略之间的关系,以便在要求绩效时能够符合战略性的思考。
懂得运用企业文化与培训体系,提升战略人力所需素质。
能够设计符合战略发展的薪酬管理制度。
能够理解员工关系管理于企业发展之积极意义。
提升个人于人力资源管理的战略性思维的能力。

课程大纲:

单元一:战略人力资源管理概述
1.企业的可持续发展的理念与现实依据
理念依据——使命、愿景与核心价值观
可持续发展的现实依据
2.传统人事管理与战略人力资源管理的区别
3.为什么要实施战略人力资源管理
4.为什么战略人力资源管理能推动企业战略目标的发展
5.如何实施战略人力资源管理——公司的价值评估体系
6.人力资源管理系统的两个基点
基于职位的人力资源管理系统
基于能力的人力资源管理系统
7.战略性人力资源管理体系简介
8.战略性人力资源管理系统的主要切入点
9.建立与实施战略人力资源管理的责任

单元二:人力资源管理者的角色与职责
1.人力资源管理四种新角色(IPMA素质模型)
2.人力资源管理者四种新角色的定义
3.企业人力资源管理的责任承担
4.人力资源职能管理的功能模块
5.企业的治理结构与人力资源责任承担和角色定位

单元三:战略性人力规划
1.企业的发展战略与人才战略选择
2.人力资源规划的内容
3.三个层次的企业计划对HRP的影响
4.人力资源规划的制定
5.需求分析步骤
6.人力招聘与录用
招聘的程序
有效选才衡量的标准
7.有效的招聘工作流程(内、外部)
8.公司的招聘策略
9.职位层次与渠道(内外)

单元四:企业文化与培训管理体系
1.建立员工成长的动力机制
2.文化和行为关系
3.文化、企业生产力
4.环境的场力
5.对培训的认识
6.有效推进培训的实践解决方案
7.企业多级培训管理模式
8.课程开发体系建设
9.内外部师资体系建设
10.职业生涯与员工培训管理

单元五:企业战略绩效管理
1.企业战略绩效体系在管理控制体系中的重要作用
2.绩效管理循环系统
3.企业战略与战略绩效地图
4.战略与绩效指标体系建立
工作目标分解
关键绩效指标KPI的提取
5.常用考核工具与方法
360度考核
平衡记分卡的操作原理与注意事项
KPI GS的操作原理与注意事项
6.绩效管理结果的应用

单元六:员工关系管理体系
1.员工关系管理在人力资源中的地位
2.员工关系管理的需求及产生
3.员工关系管理的建立与维护
4.员工关系管理与企业文化
5.员工关系管理的基本管理
劳动关系管理
法律问题及投诉
员工的活动和协调
员工的信息管理
6.员工关系管理的核心要点
7.如何推动员工满意度工程

单元七:战略性薪酬管理
1.战略性薪酬设计的理论基础及原则
从价值链思考——价值创造、价值评价、价值分配
基于岗位、能力、绩效三维一体的职能工资体系设计
2.薪酬设计六步法介绍
3.薪酬体系的设计与实施
4.如何开展岗位价值评估
5.如何设计薪酬福利体系
6.如何推动实施薪酬福利体系
7.职业信道设计与薪酬管理
关键岗位薪酬结构及方案设计
中高层管理者的年薪制设计
关键岗位职能管理人员的岗位业绩薪酬体系设计
关键员工股权激励
8.激励性福利设计

培训师介绍:

 
王生辉,战略与领导力实战专家、山东大学企业管理硕士、北京蓝海鸿图管理咨询有限公司总经理,长期兼任多家企业独立董事、管理顾问。曾任用友集团战略及集团管控专家,九鼎集团副总裁,多家知名咨询公司外聘专家,具备近十年的咨询培训及管理实践经验,致力于“互联网 ”时代国学智慧与西方管理前沿的融合及落地实战,在战略管控、组织流程、人力资源等领域具备深厚的实战功力,帮助几十家企业很好的解决了实际中的管理问题。
主要授课领域:(★2016年重点推广课程)
1 ★《孙子兵法与总裁战略思维》
2 ★《“互联网 ”战略转型与商业模式创新》
3 ★《战略绩效管理与全员有效激励》
4 《战略十大流派与经典规划方法论》
5 《战略梳理与集团管控微咨询》
6 《战略性人力资源管理》
7 《卓越人士的七个高效能习惯》
8 《MTP中层核心管理技能提升》
9 《非人力资源经理的 HR管理》

本课程名称: 战略性人力资源管理

查看更多:人力资源内训课

讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%