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培训受众:

作为导师的中高管

课程收益:

1.理解导师的角色，导师/教练与直线经理的区别
2.掌握导师执行流程及方法、工具
3.理解教练概念、功能和作用
4.掌握教练赋能模型及辅导重要技巧、模型

课程大纲:

前言：

根据知名咨询公司调研显示：内部教练或外部教练的辅导已成为领导者最受青睐的学习方式；
为高潜人才配备导师也日益成为加速人才发展的一种有效方式；
另一方面，作为中高层的导师是否撑握教练技巧成为了导师制能否成功落地的关键。

一课程收益：

理解导师的角色，导师/教练与直线经理的区别
掌握导师执行流程及方法、工具
理解教练概念、功能和作用
掌握教练赋能模型及辅导重要技巧、模型

二受训对象：

作为导师的中层管理者：经理/总监

三课程大纲：（一）导师/教练项目概述

1 导师起源

2 企业教练起源？

3 什么是教练

4 导师的五大角色

5 导师/教练与直线经理的区别

6 导师/教练项目流程与工具

（二）教练式辅导--基础

1 三脑原理

2 绩效公式

3 投球实验

4 教练赋能模型

（三）辅导重要技巧：建立信任+演练

1 建立信任的重要性

2 如何建立信任

3 相信的五项原则

4 练习：我给信任打个分

（四）辅导重要技巧：聆听

1 听什么

2 如何深度聆听：三层次

3 提升聆听的技巧

4 练习

（五）辅导重要技巧：提问

1 有力提问

2 开放式问题 vs. 封闭式问题

3 如何问开放式问题

4 练习

（六）教练式辅导流程

1 教练式辅导流程

2 Demo1：传统式管理

3 Demo2：教练式领导

（七）教练式辅导模型：平衡轮+练习

（八）教练式辅导模型：GROW模型+练习（九）教练式辅导模型：GAPS模型+练习

（十）课程回顾与总结

培训师介绍：

25年大型港资、欧美、合资（世界五百强与民营合资）人力资源高管经验，原世界五百强合资公司组织与人才发展负责人，合资公司人力资源整合项目总监。
身份标签：组织发展实践者、教练、领导力版权课认证讲师

专业背景

天津大学MBA
埃里克森认证教练/ICF PCC
IAOL国际组织与领导力协会专业会员
IAOL组织发展（ODCP)认证
IAOl组织领导力教练(LCCP)认证
IAOL家族企业治理与传承(FBGS)认证
IML DISC 行为风格认证讲师
心理咨询师

主要项目经历

世界500强合资公司人力资源整合(任项目总监）
高级管理团队有效性诊断与发展
企业文化诊断与变革
领导力模型及发展路径
人才盘点与继任者计划
员工敬业度调研及干预
高管教练
基于业务需求的人才发展项目

本课程名称： 导师教练技术

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